简介:摘要:数学是研究数量关系、空间结构和模型、以及数量关系和空间结构或模型的相互变换等概念的一门学科。中教学中如何教学反思,本文谈几点体会。
简介:摘要:目的:为了深入研究对老年腹股沟疝术后患者实施双环节协同护理模式干预后,患者满意度。方法:选取我院2021年9月至2022年9月期间收治的老年腹股沟疝术后患者共98例,给予双环节协同护理模式干预措施组为研究组,给予常规护理干预措施组为参照组。对比两组患者满意度。结果:干预期结束后,研究组老年腹股沟疝术后患者满意度显著优于参照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床对老年腹股沟疝术后患者实施双环节协同护理模式干预,可有效改善患者满意度,故方案值得推广。
初中数学教学的反思
双环节协同护理模式对老年腹股沟疝术后的干预对其满意度的提升评价