简介：摘要：目的：分析和研究社区为糖尿病患者实施护理时进行全程健康教育起到的效果以及作用。方法：本次实验时间为2022年9月至2023年9月，实验对象为该时间段在本社区中心实施诊疗的68例糖尿病患者，将这68例患者随机分为两个小组，每组人数相同。其中对照组为实施常规健康教育的34例患者，观察组为实施全程健康教育的34例患者，通过对两组患者知识掌握情况以及护理满意度对比了解不同护理服务实施效果。结果：分析实验结果可以得知，观察组患者糖尿病知识掌握优良率为88.23%，对护理服务满意人数占比94.11%，分别高于对照组67.64%、76.47%（P＜0.05）。结论：全程健康教育的实施能够从多个方式让患者了解自身疾病相关知识以及提升自身的自我护理技能，由于护理服务具有全面性，所以也能够提升患者的满意度。
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