简介:在信息时代,多媒体教学手段的应用、网络技术的发展和建构主义的理论,吸引了教育工作者的注意。本文探讨在网络环境下如何使三者有机地结合,把各种资源进行整合、建构,从而真正提高学生的素质。
探索网络环境下的物理自主学习