简介:人们细心观察就会发现,在如今的中小学,校园是越来越安静,学生是越来越文静,对此现象,究竟是应该高兴呢,还是应该忧虑?自20世纪90年代初至今的20余年间,中小学生的活动空间越来越小,活动时间越来越短,活动项目越来越少。学生在学校一般不出教学楼,操场上失去了从前的热闹。学生上下学有人接送,社区服务、校外公益活动几成纸上谈兵,有些学校甚至取消了春(秋)游。“每天一小时的体育活动”的规定常常得不到落实。
对校园“静文化”的观察与思考