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个结果
分类
归纳 典例分析 突破“光合作用”难点
作者:
戚谢红
学科:
文化科学
>
教育学原理
创建时间:2008-06-16
出处:
《科学教育》
2008年第6期
简介:
本文就如何复习“光合作用”,进行了分析。主要通过试题
分类
归纳和典型例题举例相结合,并通过由一题引导学生复习一块相应知汲的方法来突破难点。
标签:
光合作用
光反应
暗反应
C3化合物
C5化合物
呼吸作用
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归纳 典例分析 突破“光合作用”难点
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归纳 典例分析 突破“光合作用”难点
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