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作者：忻犁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2008-03-13
出处：《小学生作文向导》 2008年第3期

简介：今天的作文课上得十分精彩,因为全老师给我们做了一个有趣的实验,告诉我们"破坏"也会有好处。只见全老师拿来一个鼓鼓的塑料袋,又拿来了一个大塑料瓶,说:"谁能把塑料
标签：破坏塑料袋老师启示同学萝卜丝

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