简介：摘要：目的：探究分析在儿科中，采用细节管理的作用。方法：从2019年6月~2020年6月中，选择我院的68例儿科患者，将其按照随机数字法，分为不同组别。在对照组中，对34例患儿实施基本的护理操作，而细节组则增加了细节管理。最终从两组不同护理指标的评分、发生不良情况等进行结果比较。结果：在细节组中，各项指标的分数（如安全管理、依从性等）均更高，且发生不良情况的概率为5.88%，在对照组中，相关指标分数相对而言较低，且发生不良情况的概率为20.59%。（P＜0.05）。结论：在儿科护理中，加入细节管理工作，其效果明显，整体的质量、效率较高，也减少发生不良情况的概率，深得大众认可，因此值得运用及推广。
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