简介：摘要：所谓快乐教育，是教师在幼儿这个年龄阶段使用正确且适合实施的教育方式，打造温暖快乐的学习环境，秉着大爱的教育方式引导幼儿健康成长，使幼儿在成长道路上幸福且快乐地成长。但是，很多幼师在进行教学时，往往忽略了快乐教学的重要性，从而导致了幼儿在课堂学习当中缺乏兴趣，认为课堂当中的学习内容过于枯燥乏味，从而导致幼儿的学习意愿下降。本文从“快乐教育”的角度出发，通过分析几种愉悦的、快乐的教学方法去唤醒、刺激孩子的学习兴趣，让教师可以在“快乐教育”中开展自己的教学实践。

简介：【摘要】目的：探讨护士主导的每日镇静唤醒策略的实施内容及效果。方法：选取 2022.10.1~2023.12.31 入住我院综合ICU留置人工气道接受机械通气并需咪达唑仑和/或丙泊酚持续镇静的患者，采用随机数字表法分为对照组38例和观察组41例，对照组按镇静治疗护理常规开展护理，观察组在对照组的基础上开展“以护士为主导的每日镇静唤醒”策略，比较两组患者48h 内及总镇静药物使用量、谵妄发生率、总机械通气时间和ICU滞留时间。结果：观察组48h内和总的丙泊酚、咪哒唑仑的药物使用剂量均小于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者谵妄发生率43.90%小于对照组谵妄发生率76.32%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者总机械通气时间、ICU滞留时间均小于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护士主导的每日镇静唤醒策略，能有效改善机械通气镇静治疗患者的结局，促进患者康复。

简介：【摘要】目的：探讨后疫情时代区域内一线护理人员的焦虑及抑郁状态及其影响因素。方法：采用便利抽样法，选取区域内各级医院640名一线护理人员为研究对象，使用一般资料调查表、国际标准焦虑症自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）进行问卷调查，采用描述性统计、单因素方差分析和多元回归分析等方法进行数据分析。结果：一线护理人员的焦虑和抑郁水平均高于正常水平。影响一线护理人员焦虑和抑郁的因素有性别、年龄、职称、工作年限、工作地点、工作强度、个人防护、社会支持等。结论：后疫情时代区域内一线护理人员的心理健康状况不容乐观，应加强心理干预和社会支持，提高其心理适应能力和抗压能力。

简介：摘要：文章对颅脑损伤患者枕部压力性损伤的国内外的发生情况、发病机制、发生相关因素及预防措施等进行综述。对于压力性损伤的发生在颅脑患者枕部压力性损伤中的发生作用，以及患者自身因素、各疾病相关因素对该类患者枕部压力性损伤发生的影响，以及怎样规避上述因素，预防枕部压力性损伤进行解析，以期为从事颅脑损伤患者枕部压力性损伤预防的护理人员提供参考。

简介：摘要：本文旨在研究小学数学小组合作学习模式的实施与效果分析。通过对小组合作学习模式的理论基础、实施策略以及实践验证的效果进行详细阐述，旨在提供一种有效的教学模式，促进小学生数学学习的提高。研究结果表明，小组合作学习模式可以提高学生的学习动机、培养学生的合作意识和能力，并促进学生的思维发展。通过本研究的实践验证，可以为小学数学教师提供一种有效的教学模式，提高小学生的数学学习效果。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，为满足人们对建筑的多样化趋势需求,使各区域的建筑呈现出不同特点,乡村建筑让人感受到惬意,景点建筑让人感受到复古风情,城市建筑让人感受到雄伟,社会在不断发展,建筑施工技术也需要不断创新,才能跟随社会发展的步伐。

简介：

简介：

简介：摘要：在小学语文教学中,朗读能力的培养有助于开启学生的语言认知和语言天赋。在小学里,孩子们普遍开朗和好动,对新鲜事物都存在好奇心理,这就需要开展与他们性格相适应的创新活动,才能激发学生的兴趣。通过激励语言，激发学生的朗读兴趣。同时不同的朗读方式更容易能激发他们对学习的兴趣,所以培养孩子的朗读能力需要找到正确的合适的方法.

简介：摘要：《英语课程标准》明确规定：初中英语教学应注重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、语言知识、扩大词汇量的重要手段，也是对英语口语交际能力、英语写作能力和阅读能力的提高，阅读多年来的各种题型，阅读理解是其中的亮点，在各种考试中占有相当大的比重。在义务教育阶段，阅读能力的培养已成为英语阅读课的重中之重。阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。因此，在初中英语阅读课中，提高阅读效率，提高初中英语阅读课的有效性，从而培养初中生的英语阅读能力，为学好英语打下坚实的基础。

简介：摘要：初中英语是初中教育中一门非常重要的学科,在新课改不断深入的背景下也面临着一系列的改革要求。课堂导入作为课堂教学活动中至关重要的一个教学环节,其教学质量直接决定了整个课堂的教学质量。如何做好英语教学课堂导入工作,是当前初中英语老师亟待解决的问题,也是文中重点阐述的内容。

简介：摘要：培训管理工作是企业基础管理的重要组成部分，同时更是打造企业核心竞争力、夯实企业未来发展基础的有力支撑。当前，随着烟草行业“卷烟上水平”战略目标任务的深入推进和对管理技能人才质量要求的不断提高，企业对培训管理工作越来越重视；准确把握培训内涵、探索培训创新模式、科学运用PDCA管理方法，为企业高质量发展提供有力人才支撑，就成为了培训管理工作做到与时俱进最直接、最现实、最有效的方法。　　

简介：摘 要：当前，教育培训已经成为卷烟企业实现战略、培养人才团队、加强沟通、传递知识和文化、促进变革和创新，构建组织竞争优势的关键措施。本文首先深入细致地分析了卷烟企业教育培训工作的现状，从顶层设计的角度，提出了涵盖理念、战略、定位和规划四个方面内容的卷烟企业教育培训发展体系（简称CSPP系统）。即：“树立三个理念、推进三接战略、明确三项定位、制订三个规划”。CSPP系统相互衔接、互为支撑，为卷烟企业高起点开展教育培训工作奠定了基础。

简介：摘要：通过加强对妇产科护理中不安全因素的分析，可以有效地做出相应的防护措施，减少医疗事故的发生，切实保证患者的身体健康。因此医院应当重视对不安全因素的分析，制定好相应的防护措施，重视提高护理人员的业务水平，完善管理制度，在提高护理工作有效性的同时，也可以提高患者对于护理人员的满意度，有效地缓解患者的不安和疼痛感，促进患者快速康复。因此本文就对妇产科中不安全因素以及相应的对策进行分析和研究。

简介：摘要目的探讨分析穴位贴敷（冬病夏治）防止感冒的临床疗效及护理方法。方法我院2011年7-8月收治的易感冒患者190例，将其分为A组与B组，A组患者90例，对其进行中药穴位贴敷（冬病夏治）治疗，B组患者100例，应用常规疗法进行治疗，对两组患者实施优质护理，观察两组疗效。结果经过3个月的治疗，两组患者相比，A组患者疗效总有效率为90.0%，B患者总有效率为70.0%，A组明显高于B组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论应用穴位贴敷（冬病夏治）及优质护理能有效预防易感冒患者感冒症状的发生，值得临床推广应用。

简介：摘要在小学语文阅读课的教学中，说明文教学是重要的板块之一。小学说明文教学要走出错位和失位现象，要从说明文的语用解读出发进行教学设计，要指向“语用落点”。教师要引导学生“读一读”，体验说明文的语言特点；引导学生“说一说”，感受说明文的说明方法；引导学生“写一写”，内化说明文的说明策略。

简介：

简介：正值清明寒食天，萱花遽谢婺星潜。潇潇春雨成悲泪，淡淡柳烟披素绢。母爱如山恩浩浩，亲情似海意绵绵。临终手示留遗嘱，忠孝家风要后传。

简介：随着新《幼儿园教育知道纲要》的颁布，我园在反复解读和领悟的同时深刻地认识到游戏作为孩子的一种基本活动，我们应该让孩子在游戏中得到更大的发展。因此，我们以区域游戏为着手点，以区域游戏与主题的融合为切入点，在日常的教学中积极实践，大胆探索，将区域游戏和主题活动的开展有效地进行融合，支持主题活动的深入、丰富扩展，反过来同时促进幼儿在区域游戏中探索体验，实现教育价值的提升，从而把整个教育的过程构建为让孩子、教师共同发展的过程。

简介：德文图书编目质量不仅影响馆藏数据库的建设,更会影响文献资源共建共享的实现。之前我馆的德文图书编目工作由于缺乏统一明确的著录细则、编目数据的标准化、规范化程度不强、缺少专业编目员等原因不能有效地进行。因此,应确定德文图书编目的著录细则,通过加强与德语系师生、专家的合作,加强编目的审校等手段提高德文图书的编目质量。