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  • 简介:《古都文化展》是1999年末在首都博物馆推出的,以精品文物为主要内容的中型陈列展。展览共有六个部分:第一部分“凝固的音乐——建筑艺术”,第二部分“多彩的梦幻一陶瓷艺术”,第三部分“变奏的韵律——书画艺术”,第四部分“沉醉的凝思——工艺佳品”,第五部分“神往的心灵——宗教艺术”,第六部分“遥远的回响——民俗风情”。以北京地区辽金至明清的历史纵线延伸,以文物的类别和艺术形式横向展开,展出文物150余件,图片图表20余幅,模型和其它展品11件。陈列试图突破过去常用的历史陈列模式,又区别于专题性展览和纯粹的艺术品展示,运用展览空间氛围的营造,利用文物展具的媒介作用,突出文物精品的艺术美,引导观众在欣赏珍贵文物艺术成就的同时,体味古都文化深厚的沉积,激发爱国热情。

  • 标签: 《古都文化展》 陈列艺术 首都博物馆 艺术品 古代建筑 临时展览
  • 作者: 徐伟
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构:《故乡》是鲁迅先生1921年写的一篇短小说。鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹农村的破败和农民的凄苦,十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索,通过闰土20多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,提示了广大农民生活痛苦的社会根源,表达了作者改造旧社会,创造新生活的强烈愿望和信心。作为一篇很成功的短篇小说,《故乡》在艺术上的成就是惊人的。
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  • 简介:摘要: “感知、发现、体验和欣赏艺术美、自然美、生活美、社会美,提升审美感知能力”是包括美术的艺术学科的核心教学任务之一。1 美术学科具有天然的人文性质,决定了美术学科在具体的知识讲授过程中较容易涉及其他学科进行学科融合教学。

  • 标签: 艺术手账 学科融科 内驱力 美术日记
  • 简介:在新课程改革背景下,许许多多的一线教师对课堂教学内容和教学环节的过渡仍显得不够重视或不得要领,使课堂教学过程没有跌宕起伏而缺乏生气。如何通过巧妙“架桥”,是值得我们认真研究的一个“小”问题。

  • 标签: 课堂教学 架桥 过渡
  • 简介:凝聚了中华民族几千年智慧精华的民间美术,是人民群众依据生活需要和审美需要而自行创造的一种传统造型艺术。在不断的发展过程中,民间美术形成了变化万千的造型、异彩纷呈的风格和富含智慧的内涵,不仅集中体现了民族情感,而且给了当前的艺术设计领域以灵感来源。尤其值得一提的是,现代艺术设计所推崇的以人为本、回归自然的设计理念,与淳朴、真诚的民间美术风格不谋而合,它们互相交融、互相影响,走出了一条民族化产业道路。下面即对民间美术与现代艺术设计的关系及其结合路径展开分析,深入探讨现代艺术设计从民间美术中获得的启示及创新策略。

  • 标签: 艺术设计 民间美术 结合
  • 简介:引言中国五千年无与伦比的璀璨文明直到今天还在用它最为独特的文字书写和记录着,这一在这一博大精深的历史长河中有独特的文字,这种文字进而又演绎产生了全世界最为独特的艺术——书法。在中华文明演进的过程中,中国的书法艺术以其独特的艺术形式和艺术语言在不断地发展中诠释着中华文化。它以汉字为基础,用毛笔书写,其艺术符号具有四维特征的抽象,它体现了万事万物的“对立统一”,这个基本规律又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。

  • 标签: 书法艺术 艺术成就 于右任 文字书写 正气 天地
  • 简介:何海霞的绘画艺术民族气息浓郁,具有独特的时代气息和精神面貌,其独具匠心的金笔画法形成了自己的个人风貌和高远境界,真正形成了何派山水。本文以何海霞的艺术人生为主线,探析其丰富多彩、个性鲜明的绘画艺术

  • 标签: 何海霞 绘画 艺术传统
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