简介：

简介：

简介：课堂教学是学校心理健康教育主渠道。教育现代化体系的建立,推动了高校心理健康教育教学改革的深化,而混合式教学将传统教学方式与现代在线学习有机融合,恰恰契合了高校心理健康教育教学需求。教育现代化可以解决传统课程教学心理教育理念落实打折扣、授课内容针对性不足等现实困境,又可以解决在线课程与学生的需求脱节及其低保持率等主要障碍。高校的心理健康教育混合式教学势必成为心理健康教育课程改革的方向,但在实施过程中一定要注意“精准分析学生的内在需要、科学设计课程教学形式、灵活开展效果评价”三个关键环节。

简介：作为一名高中生的家长，我结合自己孩子的实际谈谈对慕课的几点看法。一是中学慕课的资源缺乏。现在的慕课基本上是大学的课程，与中小学相关的课程很少。即使中国最大的高中慕课联盟C20，在初中政治学科只有10个相关视频，高中政治学科也只有17个视频（见网站www．c20．org．cn“微视频资源”栏目）。

简介：小学《信息技术》是一门实践性很强、极富创造性的新兴课程，融知识性，趣味性、技能性于一体。在学习中激发学生兴趣、拓展学生思维，培养学生创造能力，让学生掌握学习方法、学会学习是信息技术课教学的主要目标。

简介：高校体育教学中,中长跑项目的开展有利于学生身体综合素质的提升,还能明显改善和调节人的呼吸系统、心血管系统、消化系统等器官的功能,锻炼人的意志品质。当前影响高校体育教学中长跑项目的因素较多,应认真分析原因且提出有针对性的改进建议。

简介：摘要：初中体育教学是培养学生全面发展的一个重要环节，涉及身体素质、团队协作和个体技能等多个方面。为了更好地引导学生积极参与、主动学习，在初中体育课堂中采用有效的教学策略显得尤为关键。本文将深入探究在初中体育教学中实现有效教学的多种策略，以期为教师提供可行的指导，促进学生在体育课程中全面成长。

简介：摘要：新课程改革背景下核心素养渗透到各个学科，小学体育作为学生身体素质与综合素养提升的重要基础，加强这方面素质教育意义重大。文章对核心素养与小学体育教学融合的意义进行分析，探讨核心素养视域下小学体育课堂教学策略。

简介：摘要：中学阶段的学生正处于身体发育成长的关键时期，因此，体育应该是一门受到重视的教学科目。受到传统应试教育的影响，很多中学学校对于体育学科缺乏正确的认识，认为体育课就是以学生自由活动为主，一些学校甚至会占用体育课，而随着新课程改革的深入开展，越来越多的学校开始对体育课有新的认识，并关注学生的身体素质，注重体育课堂教学质量。中学阶段的体育教学应该建立在引导学生强化体育锻炼的基础之上，培养学生对于体育课堂的兴趣，帮助学生建立良好的体育运动习惯，真正实现德、智、体、美全面发展。

简介：摘要随着我国经济的进步和人们生活水平的提高，我国的体育事业也在不断蒸蒸日上，我国很多城市都建设了许多大型公共体育场馆，虽然我国体育事业在进步，而且近年来建设了许多公共体育场馆，但是我国的公共体育场馆的管理水平还有待提升，本文就公共体育场馆的管理和改革创新发展展开了研究和探讨。

简介：摘要：小组合作学习属于合作教学的一种、是新课程倡导的一种学习方式。小组合作学习是一种能够提高学生合作学习能力，培养学生各方面能力的一种有效学习方法。这种教学方法能够发展初中学生的心理健康，身体健康，培养学生的良好社会适应能力，以及提高学生的团结合作的能力。在教学中，教师合理构建、巧选内容、精心组织，小组合作学习将在体育教学中发挥更高的优势，使体育课堂焕发出生命的活力。

简介：摘要：2017年3月，“核心素养”这个崭新的概念首次出现在国家文件中。在教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。今天，这个概念体系正在成为新一轮课程改革深化的方向。以核心素养为导向的教育理念逐渐深入人心，核心素养导向下的学校教育在做改革创新，作为学校教育重要部分的体育教学也必将参与其中。中职教育中的学生虽有所不同，但核心素养导向下的中职体育更应该有教无类。通过健美操教学中的情景创设，将体育、教育、健康紧密结合，才能够真正做到提高学生的体育与健康素养，增进身心的健康。

简介：学校归属感与学生心理健康状况有关。当前学生存在着因适应不良、同伴关系差、自我概念低、感情不恰当等导致学校归属感低的问题,这些问题可能通过改善高校心理健康教育工作的四个关键来处理。

简介：摘要目的探讨心理干预对男性乳腺增生手术患者心理健康状况的影响，为患者心理康复提供依据。方法对36例男性乳腺增生手术患者进行心理干预，分别于干预前1天和干预后1周应用焦虑量表（SAS）、抑郁量表（CES-D）和自尊量表（SES）进行心理评估。结果实施心理干预后，患者的焦虑、抑郁等负性情绪明显改善，SAS、CES-D、SES得分显著优于干预前（均P<0.01）。结论对男性乳腺增生手术患者进行心理干预能有效地改善患者心理健康状况，更好地适应新的生活方式，进而提高了生活质量。

简介：谈体育在培养大学生全面发展中的作用徐伟高等学校承担着为国家四化建设培养高质量＂四有＂人才的任务，学生能否成才，涉及学校各个部门从事很多方面的工作，其中包括体育工作。在对学生德、智、体、美等方面的培养上，由于体育本身表现出的拼搏、竞争、荣誉、责任等强烈...

简介：[目的]探讨心理干预对男性乳腺增生手术病人心理健康状况的影响，为病人心理康复提供依据。[方法]肿80例舅性乳腺增生手术病人进行心理干预，分别于干预前1d和千预后1周应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁量表（CES-D）和自尊量表（SES）进行心理评估。[结果]实施心理干预后，病人的焦虑、抑郁等负性情绪明显改善，SAS、CES-D、SES得分显著优于干预前（均P〈0．01）。[结论]对男性乳腺增生手术病人进行心理干预能有效地改善病人心理健康状况，更好地适应新的生活方式，连尚提高了他们生活质量。

简介：本文分析了东北地区农村中小学体育精神文化环境构成因素。结果表明，该构成因素包括学校体育精神文化环境的发展目标和计划、学校体育传统（校风、班风）、体育教师的教风和教学气氛、学生的体育学习和锻炼风气、体育信息舆论、体育活动中的人际关系等。因素负荷量平均高于0．5。

简介：摘 要 阐述了猪场在饲料使用、配方等方面造成的浪费和药物使用不当造成的浪费，根据浪费环节提出合理的节俭方案。

简介：摘要：钢材是建筑施工中常用的材料，人们对钢材质量加以关注。近年来，高强度钢材更是以其高强度、高韧性、能在减轻结构自身重量的同时能够满足结构的高强度需求、在同等级荷载下可有效降低其设计截面等一系列优点被更多的结构设计人员所青睐，在此基础上，高强钢组合结构的工程应用问题也逐渐为人们所重视。

简介：摘要：整车电平衡是研究整车电源系统电能供给和消耗之间的平衡关系，即发电机、 蓄电池、和其他各种用电设备之间的电能产生与消耗的动态平衡。本文结合笔者在整车电平衡的开发研究，分析开发的整个过程，并最终通过验证的方式，分析整车电平衡开发设计方法的正确性，以期通过本文的验证研究为日后整车电平衡设计工作的展开提供参考性意见。