简介：认知重建别总是假想人们会对你评头论足，大部分人主要关心他们自己和他们周围的事物，他们没时间拿你的行为消遣。对话时，每个人时不时都会说一些不合时宜的话。不用认为尴尬的状况和冷场完全是你的责任，别因为交谈中的负面因素而感到内疚。

简介：摘要课程标准指出“作文就是指练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”小学生写作能力的形成与发展，对小学生心理个性特征的形成和发展起着重要的作用。作文是语文的基础，也是语文语言运用的体现。对小学语文开心作文的教学不仅可以提高语文的授课品质，还可以帮助学生提高对语文的学习兴趣。因此，此篇文章就对如何开展开心作文的教学，从兴趣激发、读写结合、加强积累、及时反馈、自我批改等六个方面进行论述与分析，并提出相关的有效措施和意见，希望可以为教学提供更广阔的发展空间。

简介：摘要：当前社会经济的不断发展，加之新教育改革的持续推进，孤独症儿童越来越受到广泛关注。因此，教师要重视孤独症儿童的康复教育工作，借助多元化的教学手段，对孤独症儿童进行康复教育，让孤独症儿童能够感受到温暖。本文主要就孤独症儿童多元化教学康复模式分析展开研究。

简介：摘要：在初中语文教学之中困扰初中语文教师问题最多的便是作文教学内容，受到传统应试教育理念的影响，初中语文教师在开展作文教学之时，通常只会关注学生写作成绩上的提升，为了能够让学生在考试中取得一个良好的成绩，便对学生写作能力和写作技巧进行一个固化，让学生无法充分发挥想象力和创造力，对学生写作兴趣造成了一定程度上的影响。因此本文主要分析研究在素质教育理念之下，如何通过对学生联想思维能力的培养，以激发初中作文教学中对学生写作训练的优化和创新思想，增强写作教学质量和水平。

简介：【摘要】目的：探讨针对抑郁症患者应用护理预案的实际价值。方法：对照组予以常规护理，研究组予以常规护理联合护理预案。结果：护理前两组NGASR评分比较（组间）P>0.05，护理后NGASR评分组间及组内比较均P

简介：

简介：摘要目的分析经外周静脉置入中心静脉导管(peripherallyinsertedcentralcatheter,PICC)并发症的原因及护理对策,降低并发症的发生。方法对228例结直肠癌术后辅助化疗的患者行PICC置管,对其中出现的PICC置管并发症进行观察、记录、分析。结果228例PICC置管患者出现穿刺部位渗血2例,导管送入困难3例,导管脱出1例,感染2例,静脉炎8例,静脉血栓形成3例,导管堵塞2例,接触性皮炎2例。结论PICC置管操作简便、安全,成功率高,可由护士独自操作。PICC导管使用寿命长短与护理人员对其并发症的认识与正确处理有关,护理人员掌握PICC置管技术及并发症的预防和护理措施、重视对患者的宣教及导管的维护,可以有效延长导管的使用寿命,降低并发症的发生。

简介：【摘要】骨质疏松症是绝经期女性的临床常见病、多发病。“治未病”作为中医理论的重要组成部分，“未病养生、防病于先，防微杜渐、既病早治，病后调摄、防止复发”的医学预防思想与我国现代医学的三级预防方针相吻合。中医理论认为，骨质疏松与肾、肝、脾等关系密切，治疗上应重视整体观念和辩证求因。通过未病先防、既病早治、已病防变等“治未病”理念防治绝经期女性骨质疏松症，运用精神调养、运动保健、合理食养等传统中医防治手段干预绝经期女性骨质疏松，降低继发骨折风险，对提高绝经后骨质疏松症患者生活质量具有重要意义。

简介：摘要目的滌痰祛瘀汤配合针灸治疗风痰阻络型中风后遗症32例分析。方法选取我院64例风痰阻络型中风后遗症患者作为研究对象，采用数字随机法，分为联合组和对照组各32例。对照组仅采用针灸治疗，联合组在对照组基础上联合滌痰祛瘀汤进行治疗，对比两组临床疗效。结果治疗前，两组淤证证候积分、神经功能缺损评分以及ADL评分均无明显差异，P＞0.05；治疗后，两组淤证证候积分、神经功能缺损评分均低于治疗前，ADL评分均高于治疗前，且两组对比有明显差异，P＜0.05。联合组总有效率、治疗满意度高于对照组，P＜0.05。结论滌痰祛瘀汤配合针灸治疗风痰阻络型中风后遗症具有良好的临床疗效，能有效改善患者临床症状，提高患者生活质量，有利于促进患者康复，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析心肌酶谱联合肌钙蛋白检测对甲状腺功能减退症诊断中的应用价值。方法：以2021年12月至2022年12月为抽取研究对象的时间，抽取该段期间内到我院接受诊疗的甲状腺功能减退症患者、体检健康者作为研究对象，均纳入50例，将甲状腺功能减退症的50例患者命名为研究组，将50例体检健康者命名为常规组，对两组人员均实施心肌酶谱联合肌钙蛋白检测，分析两组患者诊断结果的差异性。结果：研究组患者的LDH、CK-MB、cTnT、cTnI均高于常规组（p＜0.05）。结论：甲状腺功能减退症患者实施心肌酶谱联合肌钙蛋白检测，临床诊断效果明确，具有推广价值。