简介：摘要：小学阶段的数学学科教学非常重视课后巩固和复习，而作业设计是提高小学生数学学习效果的重要途径之一，也对小学生综合数学素质的提升有着十分重要的影响作用。在实际的数学作业设计中，教师要首先丰富现阶段的数学作业的内容，将知识巩固和学习兴趣有机的结合到一起。其次通过不断的对现有的作业形式加以积极的创新，强化学生在作业实践过程中的动手操作能力。最后要注重对作业层次的设计，针对不同类型的学生展开因材施教的教学模式。
小学数学作业设计的优化策略探索
