简介：摘要：随着社会经济的发展和城市化的不断加快，人们对房屋建筑的要求也越来越高，这就要求相关施工企业要充分做好房屋建设工作。在建筑工程建设过程中，会受到自然条件及特殊施工环境的影响，相关工作者需要特别注意地质条件，合理选择施工技术，确保整个工程的顺利实施。桩基础是房屋结构和上部结构的主要受力构件，既是房屋的有效支撑，又是房屋与地基的直接接触点。建筑物本身有一定的高度、跨度，施工人员想要保证建筑物的整体稳定性可以选用桩基础来承担较大的荷载。建筑桩柱有一定的高度，受力比较大，可以保证桩的稳定性。

简介：摘要：随着公共财政体系的不断完善和行政事业单位管理的日益规范化，内部控制体系的建立与完善成为提升行政事业单位管理效率、保障公共资金安全、有效防范风险的关键环节。本文分析了当前行政事业单位内部控制体系建设的现状，指出了存在的问题和不足。深入探讨了内部控制体系构建的基本原则和关键要素，并就如何完善行政事业单位内部控制体系提出了相应对策和建议。

简介：摘要：本文旨在探讨绿色住宅建筑中铝合金模板施工技术的应用及其优势。铝合金模板作为一种新兴的绿色建筑材料，具有节能、环保、高效等特点。文章首先概述了绿色住宅和铝合金模板的基本概念，然后详细分析了铝合金模板的特点，接着探讨了铝合金模板在绿色建筑施工中的应用方法，并提出了绿色建筑施工中铝合金模板施工的控制策略。最后，通过对铝合金模板施工技术的深入研究，得出了其在绿色住宅建筑中具有广阔应用前景的结论。

简介：摘要：随着社会对能源可持续利用的追求，住宅建筑外墙节能保温材料的应用成为提高建筑能效的关键方面。本文从住宅建筑外墙节能保温材料的重要性出发，探讨了外墙保温结构的不同类型，并详细介绍了常见的住宅建筑外墙节能保温材料。通过分析这些材料的特性和应用案例，总结了它们在提高建筑隔热性能、降低能耗方面的优势。最后，通过结论对未来住宅建筑外墙节能保温材料的发展方向进行展望。

简介：摘要：本论文旨在探究信息技术环境下小学生个性化学习策略的应用。随着信息技术的迅猛发展，教育领域也面临着新的挑战和机遇。我们将重点关注如何充分利用信息技术，为小学生提供个性化学习的机会，以满足不同学生的需求和潜力。通过分析各种个性化学习策略的实际应用案例和效果，我们将提供一些有益的思考和建议，以促进小学生在信息技术环境下更有效地学习。通过案例研究和数据分析，我们将提供有关信息技术环境下小学生个性化学习策略的深入见解。

简介：摘要：当前随着社会经济的快速发展，传统的教学模式已不能满足中职计算机课程的教学。如何在互联网技术快速发展的大背景下，构建更加合理有效的计算机课程评价考核体系，成为了当前教师需要思考和把握的重要问题。而计算机考试系统的运用，又显得十分重要和必要。本文首先对计算机考试系统进行了概述阐述，分析了考试评价系统的优势与不足，最后提出一些具体的思路和方法供参考。

简介：摘要：随着我国科技水平的提高，电厂在化学废水处理方面的技术也日趋成熟。电厂中使用的化学水处理主要是用来处理锅炉用水，一般而言，化学水处理水平的水平和工艺技术的好坏，不仅关系到电厂使用的锅炉，而且还关系到电厂的正常、稳定运行，因此，在电厂中使用化学水技术，对于整个系统的安全性具有重要的意义。因此，在保证脱盐制水装置长期稳定运行的同时，生产出高品质的脱盐水，已成为电厂稳定运行中亟待解决的关键问题。

简介：摘要：随着我国经济的迅速发展，健康教育得到了越来越多人的重视，健康教育在骨科临床护理中也得到了大幅度的推广。健康教育提倡把患者的健康放在第一位，患者的健康是第一位的，是近几年来新兴起的一种护理方式。健康教育主张首先帮助患者拥有一个好的心态，把自我保健的思想意识传达给患者。在当前，健康教育在骨科临床护理中起着非常重要的作用。因此研究健康教育在骨科临床护理中的应用是非常有必要的。本文从骨科临床护理的实际情况出发，对某院骨科的120名骨科患者的健康教育进行了研究，最终了解到健康教育在对患者恢复的过程中起着至关重要的作用，同时对于并发症的遏制也是非常有效的。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，城市内涝问题越来越突出。为了解决这一问题并提升城市的滨水景观，海绵城市理念被引入城市滨水景观设计中。本文旨在分析海绵城市理念在城市滨水景观设计中的应用策略。通过合理规划城市建设，避免过度水泥化，创造自然水域和湿地等海绵型环境。采用生态修复手段，如绿化植被、构建雨水花园等，提高城市对洪水的抵御能力。建立科学的排水系统，包括雨水收集与利用、地下蓄水和慢性排水等，最大程度减少城市内涝风险。加强公众参与，提高环保意识，形成全社会的共识和合力，确保海绵城市理念的顺利实施。海绵城市理念在城市滨水景观设计中的应用策略是多方面的，需要综合考虑自然、工程和管理等因素，以实现可持续发展和提升城市品质的目标。

简介：摘要：作文教学是初中语文教学的重要组成部分。随着新课标课程改革的深入，初中于语文作文教学的要求在不断变化提高，要求教师需要在教学活动中不断创新教学方法，提高教学效率。但在现阶段的初中语文教学中，学生进行写作联系时问题层出不穷，作文偏题离题的现象经常出现。同时，教师在进行作文教学时方法较为单一，教学效率不高学生进步缓慢。本文将探讨新课改背景下初中语文作文教学方法，为教师提高学生写作能力提供参考。

简介：摘要：在初中语文的学习阶段，学习并掌握好写人记事类的记叙文是重中之重。不仅在课文中会经常见到记叙文的身影，在写作中更是屡见不鲜，因此，初中语文写人记事类记叙文的教学已经成为老师们老生常谈的话题。本论文将阐述写人记事记叙文的内容，教学意义，以及有效教学的方法。

简介：摘要：航空业是一个竞争激烈的行业，航空公司为了吸引更多的乘客和提升乘客的满意度，不断努力提升空乘服务的质量和水平。空乘服务礼仪和航空个性化服务策略是航空公司在提供优质服务方面的重要组成部分。空乘服务礼仪涉及到空乘人员的仪容仪表、语言表达、服务态度等方面，而航空个性化服务策略则是根据乘客的个性化需求，提供个性化的服务，以增强乘客的航空体验。本文将探讨空乘服务礼仪和航空个性化服务策略的重要性以及如何有效实施这些策略，以提升航空公司的竞争力和乘客的满意度。

简介：摘要:随着经济体制改革的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步形成和不断完善，企业思想政治工作遇到了不少问题。

简介：摘要：目的：研究子宫内膜息肉（endometrial polyp EP）在冷刀切除治疗下实际疗效与主要的复发影响因素。方法：本院2020年2月份至2022年入院行手术治疗的EP患者中选出58例，依据个人意愿分为29例观察组（电切刀手术）、29例对照组（冷刀切除术），对两组患者复发率、妊娠率、不良反应率、复发影响单因素加以比较。结果：对照组与观察组患者术后不良反应率20.69%、3.45%，复发率34.48%、13.79%，正常妊娠率31.03%、51.72%，两组数据比对有统计学意义（P＜0.05）。14例复发者中以年龄≥45岁、未用避孕药、体重超标、患有子宫内膜炎占比率偏高，同未复发者比较有对比性（P＜0.05）。结论：冷刀切除治疗EP疗效突出，且常因体重超标、年龄偏大、合并子宫内膜炎、未用避孕药引起EP复发，可作为危险因素优化防范效果。

简介：摘要：目的：研究对产程活跃期宫颈水肿患者给予间苯三酚治疗的疗效。方法：于我院产程活跃期宫颈水肿患者随机抽取76例，分为对照组（38例，）和观察组（38例，），对比两组治疗效果。结果：观察组宫口全开时间（3.14±0.29）h，宫口扩张速度（2.49±0.30）cm/h，新生儿Apgar评分（8.87±0.76）分，显著优于对照组[宫口全开时间（4.00±0.55）h，宫口扩张速度（2.06±0.41）cm/h，新生儿Apgar评分（8.11±0.64）分]。观察组宫颈水肿消失37例（97.37%），不良反应0例（0%），较对照组[宫颈水肿消失30例（78.95%），不良反应5例（13.16%）]显著减少。2组对比，差异显著（P＜0.05）。2组产后出血量、剖宫产对比，无显著差异（P＞0.05）。结论：对产程活跃期宫颈水肿产妇给予间苯三酚治疗，可有效加快宫口扩张速度，缩短宫口全开的时间，有效治疗宫颈水肿，减少不良反应，且对新生儿健康有积极影响。

简介：摘要：目的：研究妊娠期糖尿病患者在早期胰岛素治疗下的实际疗效。方法：在本院产科2021年2月份至2022年2月份入院待产，并接受胰岛素治疗的妊娠期糖尿病孕妇中选出54例，以随机抽签法分为27例观察组产妇（孕早期注射胰岛素）、27例对照组产妇（孕晚期注射胰岛素），对两组产妇的妊娠结局、新生儿结局、血糖指标加以对比。结果：观察组与对照组孕妇治疗后不良妊娠结局率分别为3.70%、22.22%，新生儿不良结局率22.22%33.33%；FBG（5.32±0.35）mmol/l、（6.09±0.41）mmol/l，PBG（7.85±0.33）mmol/l、（9.17±0.35）mmol/l，两组数据比较有统计学意义（＜0.05）。结论：早期胰岛素治疗可以改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局，保持新生儿健康。对此，应将孕早期注射胰岛素作为最佳治疗方案。

简介：摘要：一直以来，安全教育都是幼儿园不可忽视的一个大问题，对幼儿身心健康发展有着直接影响。对此，不论是幼儿园管理者还是广大教师都要给予足够重视，对现阶段安全教育工作在具体开展中存在的不足之处作出综合分析，并联系实际制定出针对性较强的应对策略，以此来促进幼儿园安全教育水平的进一步提升。

简介：摘要：目的：研究子宫肌瘤在子宫肌瘤剔除术与曲普瑞林联合治疗下的实际效果。方法：从本院2019年12月份至2022年2月份入院的子宫肌瘤患者中选出66例，随机分为33例观察组患者（子宫肌瘤剔除术+曲普瑞林）与33例对照组患者（子宫肌瘤剔除术），对两组患者有效治疗率、复发率、月经规律率、雌激素指标进行对比。结果：对照组与观察组有效治疗率为78.78%、97.97%；月经规律率66.67%、93.94%，复发率23.23%、0.00%；E2（114.58±4.37）ng/l、（93.66±3.63）ng/l，FSH（6.52±0.32）IU/l、（5.22±0.29）IU/l，LH（7.81±0.49）IU/l、（7.68±0.56）IU/l，组间比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论：子宫肌瘤剔除术与曲普瑞林的联用，可改善雌激素水平，有效率高且安全性强。

简介：文章摘要:习作教学在语文教学中占有重要地位，特别是小学生，常常是无处下笔，导致习作水平不如人意。笔者发现，造成这种情况的原因是：学生习作兴趣淡薄，没有留心观察生活，无话可说，或者是表达能力差，有话也不知道怎么说。因此，笔者认为，教师要激发学生习作兴趣，用亲身经历的事情，让学生愿意表达。同时，重视阅读，积累写作材料，教师也可以写文章，教给学生习作方法。同学之间的互批互改也是行之有效的。

简介：摘要：小学语文写作非常考验学生的基本功，有助于锻炼学生的语言理解能力以及逻辑思维能力。小学语文教师需要着眼于写作这一核心环节改革传统的教育教学模式，尽量避免单一化、程序化的教学方式。站在学生的角度激发学生的学习兴趣，逐步提升学生的写作能力及水平，学生也能够在发散思维的过程中实现下笔如有神。