简介：摘要：当今，随着我国高中教学的快速发展，在高中英语的听说读写四种能力中，写作考查了学生的英语综合能力，学生要想得体地用英语正确地表述自我的观点、想象力、情感、事实，能够通过写作正常地与他人进行交流，养成良好的写作习惯，就需要积累足够的英语基础知识，就需要掌握一定的写作方法与技巧，就需要英语教师正确科学地进行指导，就需要提升高中英语写作课的教学有效性从而改变高中生写作知识薄弱的环节，听到写英语作文就头疼的现象。
有效提高落后地区高中生英语听力及写作
