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  • 简介:摘要:小学语文教学非常重要,不仅有助于学生打牢文字基础,也能提升学生的综合素质。随着小学语文课程的改革和深入,学生的主体地位更加突显,很多小学语文教师都采用汉语拼音、识字和语言训练相整合的教学方法,一方面将识字和语言训练融入到汉语拼音的学习过程中,另一方面也将汉语拼音和识字教学融入语言训练中,多管齐下,相辅相成,从而全面提升学生在拼音、识字和语言等各个方面的水平。

  • 标签: 小学低年级 汉语拼音 识字 语言训练整合 实践研究