简介：摘要: 随着制造业的不断发展和升级，企业、科研院所等用人单位对大学毕业生的能力需求有所改变，要求大学毕业生需要具备一定的创新创造能力。本文主要针对机电专业的《电子设计自动化》以及相关课程设计，从教学内容、教学方法、作业布置、实践能力培养以及成绩考核等多方面进行创新。在教学培养过程中引入主线式教学、项目式教学、竞赛式教学等多种教学方式，提高学生的主动学习能力和团队协作能力，激发学生的创新创造能力。本文还研究了创新型人才的具体培养措施，建立了创新型人才培养模式的评价标准等，力求探索出一条符合“创新型人才”的教学培养模式。
浅谈机电专业创新型人才教学模式的应用
