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  • 简介:【摘要】实施班级精细管理,不是把班级所有的事务都安排学生负责, 而老师只当甩手掌柜,什么都不用管,什么都不用理。作为班主任, 我们应该是班级管理的统领, 要对班级精细管理进行全局的监督和统筹,充分发挥每一个学生参与管理的自觉性和积极性,以培养学生自主管理的能力。有鉴于此,笔者认为可围绕“精”“细”“化”三方面下功夫:精化班规,建立管理机制;细化分工,落实班务管理; 内化行为,实现自主管理

  • 标签: 精化班规 细化分工 内化行为