学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要本文结合力学竞赛项目团队对开放项目教学模式进行了探索,将第一课堂和第二课堂进行有机结合。实践证明该教学模式不仅极大地提高了学生自主学习的积极性,综合培养了学生的五大能力——应用能力、思维能力、设计能力、创新能力和科研能力,而且有效地促进了校力学学科的发展,成为培养高层次应用人才的有效途径之一。

  • 标签: 力学竞赛开放型模式教学改革