简介：

简介：摘要地震是一种常见的自然灾害，其具有破坏性大和突发性强等特点，因此会对社会生产生活造成极大影响。加强对地震的科学化预报，一直是地震局的主要工作内容，对于社会发展具有重要意义。地震的成因较为复杂，往往是多种因素综合作用的结果，因此在对其进行分析时应该以相关理论研究成果为依据，实现对当前地震预报方式方法的优化。本文将对地震的成因及原理加以深入分析，提出地震预报的可行性方法，为相关工作人员提供参考与建议。

简介：摘要：现代教育更致力于推动学生的全面和综合发展。要求教师在课程教学开展的过程当中加强核心素养的渗透，让教学的开展能够更加具有价值和意义，让学生在课程教学当中有更多的收获。所以，在这样的背景下，高中教师在英语课程教学当中也应该加强核心素养的全面渗透，推动教学成果的优化，让教学的质量和效率得到大幅度的提高。

简介：摘要：近年来，我国的地震灾害频发，影响着人们的正常生产生活。地震作为常见的自然灾害之一，具有极大的破坏性，目前人类并不能对其进行干预，要想减轻地震灾害带来的伤害就要做好地震的监测和预测。地震的发生不仅会带来严重的经济损失，而且会严重危害人类的生命安全。在互联网技术不断发展和大数据时代到来的背景下，地震应急信息技术也得到了发展和提升。基于此，本文首先分析地震应急信息技术在互联网+时代应用研究现状，其次探讨地震应急信息技术在“互联网+”时代应用研究现状，最后就地震应急信息技术在“互联网+”时代的应用进行研究，以期能够为地震应急信息技术在互联网时代的发展和应用提供参考。

简介：摘要以CAD数据标准和测绘规划成果GIS标准为基础，对入库之前的成果进行质量检测，进而设立了FME质量检测体系。通过对入库FME合理化模板结构设计，完成数据的自动化、批量化、科学化入库。利用分析成果升级维护的方式，建立了CAD测绘规划成果入库一体化的措施。

简介：摘要：本文以阐述大兴安岭及邻区构造环境为基础，结合历史和现今地震活动进行对比分析，着重探讨该区域2000年以来ML≥4.0级地震与日本本洲大地震、日本海深震及中国东北深震的对应关系，希望能为未来中强地震预测提供线索。

简介：摘要：在新时期的背景下，教育改革能否得到有效的推动，教师是非常关键的一个因素。而在教师队伍建设当中，班主任是最不能忽视的一个群体，将直接参与到学生的管理当中，对于教育教学的开展将产生莫大的影响。所以，在当前，身为一名高中班主任，在日常教育管理工作当中也应该做到尽心尽力，致力于学生的全面和综合的发展。能够在无形当中让英语课程教学的魅力和价值得到展现。

简介：值建国65周年之际,为全面展示我省优秀的非物质文化遗产项目,充分展现全省非物质文化遗产保护特别是师徒传承的最新成果,进一步推进传承机制建设,2014年9月28日晚,由山东省文化厅主办、省柳子戏艺术保护传承中心（山东省柳子剧团）承办的“喜迎国庆·美丽非遗——全省非物质文化遗产传承成果展演”活动,在东柳戏院成功举行。