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  • 简介:摘要:本论文从音乐鉴赏教育的角度出发,探讨了高中学生的文化素养提升问题。音乐鉴赏教育是一种重要的文化传承和人文精神教育方式,通过对经典音乐作品欣赏和研究,能够提高学生的文化素养,拓宽其思维视野,塑造健康积极的人生态度。文章结合具体的案例和数据分析,对如何提升高中学生的文化素养进行探讨,旨在引起人们对音乐鉴赏教育的重视和关注。

  • 标签: 音乐鉴赏教育 高中学生 文化素养 人文精神