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  • 简介:摘要:生物学科是初中课程的重要课程之一。以往受传统教育思想影响,生物学科没有受到足够重视,对其创新教育的研究较少,可供借鉴的经验不多。因此,在进行创新教育生物教学实验研究中,教师要一边实践一边学习相关资料,并积极参与各学校各教科所关于“创新教育”的讲座和专题研讨会,提升对“创新教育”的理解和认知,进而充分把握“创新教育”的核心理念。

  • 标签: 初中 生物 创新教育 实验