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《极限配合与技术测量基础》的教学思考

作者：张爱荣
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2010-06-16
出处：《安阳工学院学报》 2010年第6期

简介：针对目前专业基础课的学习难以取得预期目标的问题,通过对《极限配合与技术测量基础》这门课程教材和学生学习状况的分析,提出了一些教学过程中的具体改革措施。
标签：极限配合技术测量教学方法

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