简介:〔摘要〕小学语文兴趣教学,是运用启发、想象等有效的途径,来激发学生学习兴趣,唤起学生求知欲望,调动其学习语文的积极性,变被动地“要我学”为主动地“我要学”。同时还能减轻学生的课业负担,培养学生的自学能力,增强学生的记忆力,提高学生分析问题的能力。在此,下面针对小学语文兴趣我谈几点肤浅的看法仅作参考。
简介:摘要:说到孩子的思想教育工作,我觉得它是一个特别重要特别难的工作,因为它管理的对象是一群有生命力,有自己独立思想的个体。而问题在于这些儿童他们虽然有自己的思想、看法,但这些看法还比较稚嫩,不够成熟,再加上每个人不同的成长环境和性格特点,使得教育时不时会出现不同声音、不同思想的碰撞。那么作为一名老师,如何解决这些问题,如何让学生愿意接受你的处理方式,并能让他们在犯错中学习,帮助孩子完善认知,塑造品质,这不可不说是一项异常艰巨的工作。以前我认为教育工作只要付出爱心和耐心,就能将工作做好,而在学习了简.尼尔森的《正面管教》之后,我觉得教育工作更需要方法的指导,有了明确的方向,能让我们更快更准确地帮助孩子找到问题症结所在,让我们通过“赢得”孩子而不是“赢了”孩子来创造一种积极的学习环境。
简介:摘要:随着科学技术的进步,人们日常生活的物质水平日益提高,日常生活和工作的节奏也越来越快,社会现代化的速度越来越快。在这个过程中,随着环保理念逐渐深入人心,城市化人口日益增多,房屋建设也在加紧进行,人们希望实现人与社会、人与自然的和谐发展。因此,在这个过程中,人们更加关注施工过程中使用的技术,而节能环保技术在这个过程中起着关键作用。它可以协调人类与自然社会的关系,从而保证人类不会对自然环境造成很大的危害,同时也可以增加城市园林绿化的覆盖率,从而保持城市生态环境的稳定。因此,在城市建设过程中,节能技术在绿色建筑工程中的应用是关键问题,人们必须在现实生活中处理它。
简介:【摘要】目的:本文旨在通过开展观察对比实验来深入探究对患者实行护理干预能否有效地影响糖尿病患者的遵医行为,以提高患者依从度、增强护理效果、提高患者护理满意度。方法:随机在医院选取2020年7月至2021年7月来院诊治或开展糖尿病治疗的150例患者,将所有患者平均随机打散,并在告知患者及家属的情况下,所有人知情自愿参与本次观察研究。所有患者将被随机分为采用传统常规护理方法的对照组和采用优质护理干预的观察组,每组75人。观察两组患者的在护理过程中的生活质量状况,护理依从度,康复效果及护理满意度,来判断护理方法不同对糖尿病患者产生的影响。结果:采用传统常规护理方法的对照组患者达到舒适生活的有25人(33%),患者依从度较低,患者平均护理满意度打分为3.5分,而采用优质护理干预的观察组患者中达到优质舒适生活的有45人(60%),患者依从度较高,患者平均护理满意度打分为4.7分。结论:根据数据结果显示,对照组患者相对于观察组患者来说,生活质量及依从度较低,患者护理满意度也明显低于观察组。说明采用护理干预可以提高糖尿病患者遵医行为,提高患者依从度,值得大力应用推广。
简介:摘要:创生作文通过对当前存在的事物进行描述,思考,创造来进行作文写作,让学生在实践中理解领会所描述对象的形象,特点。小学作为学生行为认知的形成阶段,小学生对周围环境会产生探究心理。创生作文正是利用小学生对新鲜事物好奇心,让学生先观察,再引导学生将感受落在书面上,形成语言真挚,清新质朴的文章。利用小学生对客观事物的好奇,引导学生用真情实意构造文章,提高小学生作文书写的能力。