简介：摘要

简介：摘要：小学科学是一门以实践和观察为主的学科，教师要进行精心的设计，让学生参与到实践探究当中，以此来获得知识。本文围绕着重视实验探究、创设实验探究情境、合理选择实验探究材料、开展小组合作探究以及多样化实验探究模式，探讨了如何提高小学科学实验探究有效性的策略，希望能对小学科学实验教学活动的开展提供帮助。

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简介：回忆是件美好的事情，或许给你留下难忘的记忆，或许给你留下深刻的教训。让我们一起分享过去的记忆或经历吧！

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简介：AMynameisCindy.I＇mthirteenyearsoldthisyear.I＇mamiddleschoolstudent.I＇minClassThree,GradeSeven.Ihavesomenewsubjectsthisyear.Theyarescienceandhistory.MyfavoritedayisThursdaybecauseIhavescienceonthatday.Ihaveatwinsister.HernameisSonia.Sheisalsoamiddleschoolstudent.SheisinClassSix,GradeSeven.ShelikesEnglish.HerfavoritedayisMondaybecauseshehasEnglishonMonday.MyfatherisMr.White.Heisamathteacher.HisfavoritedayisSundaybecausehecangotothebaseballclub.Helikesplayingbaseball.

简介：【用法讲解】1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup？你长大后想做什么？【解析1】wanttobe…意为“想要成为……”。如：

简介：人们在工作、学习之余，会进行一些休闲运动，让生活变得更轻松愉快。同时，在欢跃和谐的氛围中，又能达到增强体质、促进健康的目的。

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简介：【句子讲解】1．SamhaslongerhairthanTom．萨姆的头发比汤姆的长。（教材p．17）

简介：howoften意为“多久一次”，常用来询问动作或事件发生的频率。也就是说其答语通常是一些表示频率的词语，如always,sometimes，once／twiceaday／month等。

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简介：【要点攻略】英语中，动词之后加上介词或者副词构成的短语表达一种特定的含义，这种结构称为短语动词。在使用时要把这些短语动词看作一个整体，短语动词的构成及用法主要分为以下几种：

简介：英文书信是同学们在中学里需要掌握的写作内容之一,今天就来学习一下有关英文书信的知识。

简介：【写作任务】某报刊英文故事栏目给读者提供了一幅图片和一个开头。清你续写故事，给该刊物投稿。

简介：【写作任务】某中学校刊英语版征文，给了下面的两幅图画，要求学生们以“ChangesinRdchVillage”为题写作，优秀作品将在下期刊髓。投稿要求60-80词。

简介：【写作任务】假设你是张浩，在网上结识了网友Tony。Tony想了解你们学校的规章制度。请你根据提示内容，给他写一封e—mail，告诉他你们学校的校规。文章的开头和结尾已经给出，要求：60词左右。

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