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认知心理学联结主义理论对大学英语词汇教学的启示

作者：张树凡
学科：经济管理 > 企业管理
创建时间：2014-04-14
出处：《价值工程》 2014年第4期
机构：ImplicationsofCognitivePsychologyConnectionismTheoryforCollegeEnglishVocabularyTeaching

简介：摘要院联结主义理论是认知心理学的一个重要理论，是研究建立在模拟大脑神经元单位及其连接力度的人工神经网络基础之上来解释人的认知能力的一门学科。联结主义理论对大学英语词汇教学有很大的指导意义。文章简要阐述了联结主义理论的基本涵义与主要特征，以及这一理论的学习与记忆观，并从多方面探讨了联结主义理论对大学英语词汇教学的启示意义。
标签：院认知联结词汇教学Key words cognitive connection vocabulary teaching

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