简介：融资问题一直是企业发展过程中要解决的关键问题,解决融资问题的关键在于提升企业的融资能力即企业有效获取经营发展所需资金的能力.基于此,文章在总结国内外关于融资能力问题研究主要是融资能力影响因素以及融资能力评价两个方面的相关研究的基础上,探讨提高企业融资能力的有效途径.

简介：摘要：数学知识的学习，可以使理论问题实际化，通过数学的学习，学生会改变看待问题的角度，这也是受数学思维影响的结果。通过教学，让学生学会运用学到的知识，把遇到的问题具体化，运用数学的知识去解决，实质上就是数学思维在生活中的应用。透过现象看到本质，进一步提升了认识。在实际的课堂上，教师要有意识地培养学生的数学思维能力，才能真正地引导学生获取数学知识，积极投入思考探究中解决问题。

简介：【摘要】：目的：观察日常生活能力训练对精神分裂症患者的影响。方法：选择我院 2018年 1月 -2019年 1月，在精神科住院的 60例康复期精神分裂症患者作为研究对象，将其分为 2组，每组 30例，常规组患者主要采用一般性康复训练措施，观察组患者则采用日常生活能力训练方式，对比两组患者的日常生活能力以及患者家属满意度。结果：两组患者在日常生活能力评分对比中，常规组患者为（ 55.44±6.63）分，观察组患者为（ 78 .45±7.45）分，观察组的康复效果显著高于常规组的康复效果 P＜ 0.05，组间对比意义存在；两组患者家属满意度对比，常规组为 83.3％（ 25/30）例，观察组为 96.6％（ 29/30）例，观察组优于常规组 P＜ 0.05，组间对比意义存在。结论：对康复期精神分裂症患者应用日常生活能力训练，在一定程度上能帮助患者改善日常生活能力，对患有维持基本生活能力具有积极的作用，有效地提升患者家属满意度。