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“射线、直线和角”教学实录与评析

作者：张明华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-07-17
出处：《小学教学参考：数学版》 2015年第7期

简介：引导学生在观察、画图、交流等活动中积极主动地参与学习活动,获得成功体验;培养学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象,感受数学的价值,增强学生学好数学的信心。
标签：平行四边形合作探究生活化

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