简介：摘要：随着我国经济社会的发展，人们逐渐重视起学生的综合素质水平的培养和提高。对于高中语文而言，在语文阅读教学中培养中学生的思辨能力不仅能够大大地提高学生的思辨能力，而且对于提高学生的哲学素养有着重要的帮助。很多高中语文教师也慢慢地意识到培养中学生思辨能力在高中语文教学中的作用，逐渐的重视起学生在高中语文的阅读教学中思辨能力的培养，但是据笔者了解，目前仍有一部分高中语文教师并未重视在教学过程中有意识培养学生的思辨能力，这不利于提高学生的语文综合素质水平。基于此，本文通过对分析目前语文阅读教学中培养学生思辨能力的必要性，说明目前我国语文阅读教学存在的问题，并制定出一系列的措施，希望能够给相关的教师提供参考。

简介：

简介：摘要“自我”，在一个封建礼教统治严密的社会里，是不可能真正存在的。母亲是剥夺“自我”的第一个“他者”，“社会”是异化自我的大“他者”。我在寻找“自我”的路上，始终是一个漂泊者，彷徨者。在探索的道路上，吕纬甫的退却、逆转，给“我”以警示只能前行，不能返回，回去只能是“自我”的沉落和毁灭；只有前行，才有“自我”存在、发展的希望。

简介：

简介：《我的母亲》是苏教版《现代散文选读》的第一篇，本专题为“活生生的‘这一个’”。活生生的“这一个”，顾名思义，历经生活的风雨，穿越历史的风尘，他们依然“活生生”地“站”在我们面前，让我们如见其人，如闻其声。编者将其放在这本书的首位，这个专题的开篇，可见其良苦用心。

简介：目的：观察米非司酮配伍米索前列腺醇术前处理过期流产的临床疗效。方法：376例8w-16＋6w过期流产的妇女随机分为2组,分别给予乙烯雌酚口服＋手术,米非司酮配伍米索前列腺醇＋手术治疗。观察并记录2组患者服药时间、宫颈软化松弛效果、术中出血量以及不良反应、二次清宫的发生率等。结果：米非司酮配伍米索前列腺醇术前处理过期流产,术前服药时间短,宫颈软化松弛效果好,术中出血量少,不良反应、二次清宫的发生率低。结论：米非司酮配伍米索前列腺醇术前处理过期流产值得临床推广使用。