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  • 作者: 张敏
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:如何激发学生的学习兴趣,努力提高语文课堂的教学效率,一直是每一个小学语文教师研究的问题,也是一个不断更新的、具有差异性的问题。从教十几年,我一直从事小学语文课的教学,在不断地摸索中也有些许浅显的感悟。为了促使学生主动学习语文,激发学生学习语文的兴趣,提高语文课堂教学实效,我运用优课资源平台,结合自己的教学实践和班级实际,摸索出一些注重回归语文教材的教学方法。
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