简介：摘要：“幼儿园环境创设”是一门以实践和综合为主的重要课程。然而，在“幼儿园环境创设”的教学中，由于存在着传统的“讲授”教学模式，导致了学前教育专业的整体素质不高，从而对学前教育的发展产生了不利的作用。新形势下，“幼儿园环境创设”是当前新形势下必须进行的一项重要内容，即应注重运用互联网、新媒体等新技术，提高教育的技术水平，同时注重理论与实际的相结合，以培育具有理论和综合应用能力全面发展的复合型学前教育人才。

简介：摘要：在时代飞速进步中自然资源浪费问题越来越严重，给社会的可持续发展带来巨大阻碍，而面对这样的形势建筑事业也迎来个更高的挑战。随着环保性和节约型社会建设工作的不断深入，建筑企业应充分做好建筑工程管理创新工作，积极融入绿色施工管理理念。管理工作关系到工程的施工质量和效率，施工企业和人员应加强绿色施工管理理念在施工作业中的全面落实。本文对建筑工程管理创新及绿色施工管理进行了分析和研究，针对其中存在的问题提出了有效的解决措施，从而为管理工作的有效落实提供一定的帮助和参考。

简介：摘要：随着科学技术的不断创新，带动建筑行业也得到前所未有的进步，工程建设项目规模与数量显著提高，建设工程管理工作中需要关注的内容越来越多，所以说，更好的管理方法和管理技术理念能够大大增加管理工程项目的效率，保证工程建设效率、质量同步提升。PDCA循环管理是一种先进的管理理念，主要目的就是提高管理工程项目的水平。

简介：摘要语文教学的目标和任务就是要千方百计提高学生的语文能力和语文素养，提高语文教学的有效性。要想达到这样的目标，语文教师就应转变教学行为，从创设有效的小学语文课堂入手，认真备好课、上好课，给学生留足课堂活动的时间，使学生的思维积极活跃起来。

简介：内容摘要《小学语文课程标准》指出“识字写字是阅读和写作的基础，是1―2年级的教学重点。”识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是低年级语文教学的重要环节。学生的识字能力如何，直接关系到学生以后的阅读能力，写作能力，是影响学生语文学习效率的重要因素之一。本文针对小学语文自主识字教学中的一些问题，提出自己的一些教学策略以便有效的提高学生自主识字的能力。