简介：摘要随着城镇化进程不断发展，人们对特色小镇的景观规划设计越来越重视，而特色健康小镇作为特色小镇的一部分，如何规划设计出以特色健康产业为主题的宜业宜居的景观环境，在当下需要思考的重要问题。特色健康小镇景观规划设计应体现产业特色，而不是照搬住宅景观设计思维规划特色健康小镇景观，所以针对特色健康小镇的景观特点，提出一些建议或意见，供同行们参考。本文主要针对特色健康小镇景观规划设计的思考，以义乌乐土精准医疗健康小镇景观规划设计为例，分析健康小镇景观规划设计特点及要求，总结特色健康小镇景观规划设计主要内容，希望对同行们有所启发。

简介：

简介：摘要本文阐述了园林规划设计的方法，对于创造出具有强大生命力的园林规划方案有很大帮助。科学合理的调查方法不仅使园林规划中的问题更加明朗化，而且对于寻找解决问题的方法有更为深远的意义。更重要的是园林景观能够从物质和精神两重标准满足人们的生活需求。

简介：

简介：摘要：近年来，我国社会与经济的飞速发展带动了其他产业的发展，人们的生活质量也在不断改善中，受此影响，城市居民对美好生活的向往也促使着建筑行业提高了行业标准。城市内的风景园林工程项目层出不穷，诸多案例表明，风景园林在城市的市貌建设方面能够起到美化作用，同时能够对城市的生态系统稳定起到促进作用，经过风景园林工程美化的城市其旅游业的发展也更加繁荣。常见的风景园林工程中，有一类景观为硬质景观，与软质景观不同的地方在于硬质景观的观赏性和功能性不同，施工技术上也有较大差异。基于此，本文将详细介绍硬质景观施工技术的操作细节。

简介：摘要：在经济社会不断发展的背景下，人们的生活水平不断提高，对生活环境的要求也在不断提高。景观作为城市绿化的重要组成部分，在城市生态建设中起着不可替代的作用。然而，在实际的绿化景观工程建设过程中，仍有各种各样的问题有待解决，从而促进城市景观的可持续发展。本文分析了园林绿化工程施工过程中存在的问题及对策。

简介：作为一名中职学校一线的教育工作者,爱学生、教育好学生是党和人民交给我们的神圣使命,如果方法不当,教育形式简单粗暴就会误了一个学生也就等于毁了一个家庭,将来也会对国家和社会造成伤害.下面我结合自己身边发生过的一些事情,谈谈我对职专生教育的一些认识.

简介：去年以来，我市各级卫生监督机构以开展创先争优活动为契机，按照“科学化、精细化、规范化、经常化”的工作要求，着力加强卫生监督队伍和卫生监督能力建设，全面保障群众的健康权益，各项工作取得长足发展。严厉打击非法行医，建立行业监管长效机制。我市坚持打击非法行医调度会制度，定期组织“打非”人员分析存在的问题，研究解决办法和对策，通报重大案件办理情况，形成了密切配合、上下联动的工作机制。

简介：摘要目的探讨在产科护理中，建立一套科学有效的系统的健康教育模式。方法选择200例孕产妇，将其随机分为观察组100例和对照组100例。结果我科推行此科学有效的系统健康教育模式，减少产科并发症，有效提高了产妇及家属的满意度，有效提高了我科的经济效益和社会效益。结论在产科护理中，探索了一套科学有效的系统的健康教育模式，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用效果。方法对两组孕妇进行常规的产前检查，在检查过程中，对对照组孕妇采取心理干预、饮食指导、耐心回答孕妇及家属问题等常规护理干预措施，对观察组孕妇在对照组的基础上采取健康教育。结果对照组孕妇的自然分娩率、剖宫产率、母乳喂养成功率及产后出血率明显不如采取健康教育的观察组结论对孕期孕妇采取健康教育，可使得剖宫产率得到有效降低，孕妇的母乳喂养意识得到增强，产后出血率得到降低，在临床上具有一定的推广意义

简介：摘要：大学生体质健康情况能够反映出学校在进行体育教育中存在的问题，探讨如何提高大学生的健康水平合理改进体制教育模式。从体制教育观的视角出发，运用体质测试、文献参考等，对大学生健康体质教育进行研究，为创新有效的体质教育模式提供帮助。

简介：摘要目的探讨国人健康成人颈椎和腰椎体积骨密度值(vBMD)分布情况。方法采用横断面研究方法。2014年12月—2016年1月北京积水潭医院招募770名健康志愿者，其中男329名，女441名，年龄21～59岁。志愿者按年龄分为4组：A组(21～30岁)142人，B组(31～40岁)262人，C组(41～50岁)263人，D组(51～60岁)103人。采用日本TOSHIBA 128排CT机对志愿者行颈椎和腰椎定量CT扫描，并使用Mindways骨密度测量软件测量C2～C7、L2～L4椎体的vBMD值。采用单因素方差分析分别比较颈、腰椎中vBMD在不同性别、年龄组、节段的分布情况，男性、女性颈腰椎间各椎体vBMD的相关性采用Pearson相关分析。结果男性志愿者C2～C7和L2～L4椎体vBMD分别为(288.40±60.63)、(275.71±56.33)、(283.91±59.62)、(278.95±53.76)、(253.38±49.99)、(217.94±44.96)和(151.64±31.74)、(145.22±31.77)、(147.16±35.81)mg/cm3，女性志愿者分别为(329.24±74.34)、(313.88±67.86)、(328.54±73.40)、(323.22±72.53)、(286.44±66.36)、(251.53±58.63)和(168.50±37.10)、(160.78±37.00)、(162.81±37.10)mg/cm3。无论男性还是女性，颈椎及腰椎的体积骨密度值均随着年龄增长而逐渐下降，差异均有统计学意义(P值均<0.05)。男性志愿者同一年龄组内比较：C2～C7不同椎体的vBMD均呈下降趋势，差异均有统计学意义(P值均<0.05)；而L2～L4不同椎体的vBMD差异均无统计学意义(P值均>0.05)。女性志愿者同一年龄组内比较：C2～C7不同椎体的vBMD均呈下降趋势，差异均有统计学意义(P值均<0.05)；D组L2～L4各椎体的vBMD均呈下降趋势，差异有统计学意义(P<0.05)，其他年龄组vBMD差异均无统计学意义(P值均>0.05)。无论是男性或女性志愿者，在任何年龄组，颈椎vBMD均>200 mg/cm3，腰椎vBMD值均<200 mg/cm3，颈椎vBMD值均高于腰椎(P值均<0.01)。男性、女性颈腰椎不同椎体间vBMD值均具有显著的相关性(r男性＝0.509～0.968, r女性＝0.658～0.976, P值均<0.01)；男性中，r颈椎间＝0.667～0.928，r腰椎间＝0.850～0.968，r颈椎与腰椎间＝0.509～0.675；女性中，r颈椎间＝0.754～0.933，r腰椎间＝0.956～0.973，r颈椎与腰椎间＝0.658～0.752；颈椎间或腰椎间vBMD相关系数均高于颈腰椎之间相关系数。结论颈椎和腰椎vBMD在不同性别、年龄、节段分布存在差异，但各椎体vBMD均存在中-强相关性。本研究结果可为临床监测骨质疏松、评估骨折风险提供参考数据。

简介：摘要：目的：探究对口腔进行修复治疗前实施口腔健康状况评估的应用效果。方法：选取我院近两年内接诊的口腔修复患者210例，对患者实施口腔健康状况评估，并将评估数据进行分析处理。结果：在对所有患者进行评估后得出，患者出现牙齿缺失情况明显处于较高情况，与其他数据有明显差距，P

简介：【摘要】目的：分析中医药健康养老服务模式在临床上的应用价值。方法：选取2019年5月-2021年5月在我院进行养老的80例老年患者作为本次研究对象，将其随机分为对照组与观察组，各40例。对照组实施常规养老模式，观察组实施中医药健康养老模式，对比两组养老服务满意度、精神状态度与日常生活能力。结果：观察组服务满意度（95.00%）高于对照组（77.50%），P＜0.05；干预前两组MMSE、ADL评分对比，P＞0.05，干预后观察组MMSE评分高于对照组，ADL评分低于对照组，P＜0.05。结论：中医药健康养老模式在临床当中应用，取得了较好的效果，可促进老年人精神状态与日常生活能力的提升。

简介：【摘要】目的：研究医养结合背景下中医药健康养老服务模式的应用效果。方法：选择2020年6月－2021年6月同意进行养老服务的60例老年患者，随机分为研究组与对照组，每组30例。对照组实施常规养老服务，研究组实施中医药健康养老服务，对比两组生活质量与养老服务满意度。结果：研究组生活质量评分高于对照组；研究组养老服务满意度高于对照组，P＜0.05。结论：在医养结合背景下开展中医药健康养老服务模式，取得了较好的效果，可明显提高老年人的生活质量，促使养老服务满意度提高。

简介：摘要：在新的时代教育背景下，党和国家提出了立德树人的教育方针，体育课程是一门综合性的课程，具有育人的独特价值。文中采用了文献资料、逻辑分析和专家访谈等方法，分析了中小学生人格发展的特点、体育对培养中小学生健康人格的作用，以及体育对培养中小学生健康人格的有效途径。体育教师要灵活运用教学方法，将培养中小学生的健康人格与体育教学的内容有机结合起来，为祖国的未来培养合格的建设者和接班人。

简介：摘要：现如今，我国的社会竞争日益激烈，各行业面临着残酷的竞争，为了在市场竞争中占据一席之地，各行业不断输入更多的高新人才，以人才推动行业的发展。而高校作为人才培养的摇篮，校园内也处处蔓延着浓郁的竞争气息，尤其是临近实习期的大学生，在就业、课业、情感多重压力下，如果无法权衡利弊，会导致严重的心理问题，对于心理不堪一击的高校学生无疑是致命的打击。为此，我国各级教育机构纷纷将心理健康教育纳入至教育体系中，通过开设相应课程、心理咨询部门，确保高校学生的健康成长。文章基于中职教育的形势，分析中职学生德育教育与心理健康教育的融合策略。

简介：【摘要】当前，我国儿童青少年近视频发，且出现低龄化的特点，实施有效科学的策略对儿童青少年近视防控进行干预势在必行，构建新时代中小学健康教育教师培训的完整体系，以培养更多从事儿童青少年近视防控工作的健康教育教师人才，是亟需解决的问题。因此，本文通过分析研究背景、培训现状和存在问题，提出了科学、具可操作性的策略，以期能够为构建新时代中小学健康教育教师培训完整体系提供理论借鉴和现实遵循。