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小学科学课发展学生科学思维的策略探究

作者：张俭
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-07-17
出处：《中小学教育》 2012年第7期
机构：张俭浙江省杭州市采荷第一小学教育集团310016

简介：摘要小学科学课教学旨在让学生通过亲历科学探究活动，发展科学思维，提升科学素养。本文结合科学课的教学实践，具体详尽地从确立思维目标，设置问题情境，提升发展思维的灵活性、严密性、抽象性和批判性等角度介绍了几个策略，对在引导学生进行科学探究活动中如何发展学生的科学思维作了分析和探讨。
标签：科学课探究活动科学思维教学策略

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电子信息工程技术的应用及安全管理探究

作者：张俭
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2022-07-28
出处：《科学与技术》 2022年第8期
机构：西门子交通技术（北京）有限公司沈阳分公司辽宁沈阳 110000

简介：摘要：由于社会与时代的不断进步，电子信息工程技术在生产与生活过程中产生的价值逐渐增加。电子信息工程技术在现代信息社会进步期间作为一项全新的技术，怎样增强其应用能力与安全程度，让其可以应用到更普遍的社会生活中，能够增加其他产业的融合性，进一步实现社会经济发展需要，并且得到更深入的研究分析。因此，分析电子信息工程技术的应用及安全管理解决方案具有重要意义。
标签：电子信息工程技术应用安全管理

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