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“教学案例研究法”的解析

作者：张乐
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2011-03-13
出处：《西北成人教育学院学报》 2011年第3期

简介：＂教学案例研究法＂为解决教育理论与实践两者研究相互脱节搭起了一座桥梁,对教师解决科学与科研共进的两难问题提供了途径。教师运用＂教学案例研究法＂可以从搜集资料阶段、案例分析、案例加工、整理阶段三个阶段展开。
标签：教学案例研究法教师

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黄土地层受限空间高边坡桩板墙施工工法

作者：张乐
学科：文化科学 >
创建时间：2022-07-10
出处：《建筑实践》 2022年第5期
机构：西安市轨道交通集团有限公司建设分公司 710008

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