简介：摘要:本研究旨在探讨幼儿园大班幼儿书写技能培养与文字符号学习的融合实践。通过文献综述和实地观察，本研究发现融合幼儿书写技能培养与文字符号学习可以促进幼儿综合语言发展、认知能力提升和社会交往技能的培养。研究还探讨了教育工作者在融合实践中的角色和策略，强调了教育者的关键作用。此外，研究还关注了文字符号学习的游戏化教学方法，以提高幼儿的学习兴趣和积极性。本研究为幼儿教育领域提供了有益的启示，鼓励教育者更好地融合书写技能培养和文字符号学习，以支持幼儿全面发展。

简介：汉字源远流长，艺术魅力无穷，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。写字训练不仅仅是技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨炼意志、陶冶情操、学习做人的过程，是提高人的整体素质的最基本手段之一。书写可以启智、审美、健体，还可以育德。

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简介：摘要本文分析了我市学生英语书写题答题情况存在的问题，我们结合小学英语字母的标准书写要求，提出了要利用好英文四线三格来提升小学生英语书写能力的教学建议一是要安排好老师的示范书写，端正学生的认识；二是坚持用四线三格练习；三是定期进行检查；四是树榜样、抓典型；五是安排书写比赛；六是采取激励评价措施。

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简介：【摘要】：从幼儿园毕业到小学开始，这一阶段对幼儿来说可以说是人生的第一个重要转折点。因此，提高幼儿运动技能水平，不但可以改善他们的身体状况，而且可以激发幼儿参与运动技能活动的兴趣，幼儿的运动技能对幼儿的全面发展有这长远的影响。新课程改革对幼儿运动技能实践教育教学提出了更高的要求,我们能够从运动技能课程的设置中看出，在多年的教学过程中，运动技能课程的理念慢慢地产生了实质性的变化。

简介：摘要在信访正常秩序维护中，思想政治工作职能定位比较独特，主要因信访接待工作属于社会和谐发展建设的核心内容，唯有信访工作者道德素养进一步提升，才能实现维护信访正常秩序效果的提高，确立信访工作者的职责定位，从而提升信访工作者的专业素养。本文先将目前信访工作中急需解决的实际问题相结合，提出定位思想政治工作的职能，在此基础上，以思想政治干部为主体对有效地实践途径进行分析，以期为其以后的稳定发展提供保障。

简介：摘要目的探讨学组参与三级质控对医院归档护理文书书写质量及不良事件发生率的影响。方法选取2017年2—12月本院归档的2 100份病历，随机数字表法分为对照组和观察组，各1 050份。对照组由病案室护理文书质控小组进行质量控制，观察组在对照组基础上，成立并实施学组参与三级质控，对比两组医院归档护理文书书写质量及不良事件发生率。结果归档护理文书书写质量观察组较对照组高（97.90%比80.00%），观察组各项护理文书记录的缺陷情况发生率低于对照组（3.33%比37.62%），两组比较差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论学组参与三级质控能够提高护理文书书写质量，降低其不良事件发生率。

简介：摘要目的提高静疗护士PICC维护技能，减少导管并发症，保证病人安全，提高护理质量。方法对全院34名静疗护士PICC维护技能现状及PICC并发症进行调查分析，找出维护中存在的问题，实施了一对一的带教模式，统一了PICC维护标准。结果培训后34名静疗护士对PICC维护标准掌握由52.94%，提高到了94.12%，差异有统计学意义（P＜0.01），病人并发症发生率由12.8%下降至3.96%，有统计学意义（P＜0.05）。结论一对一带教能提高静疗护士PICC维护技能，减少导管并发症，提高护理质量。

简介：摘要: 高职三年制临床医学专业学生执业助理医师技能考试通过率低，就业率低，本文通过对高职三年制临床医学专业临床基本技能实训教学现状进行剖析，探讨改进创新策略，从而到达强化学生的临床基本技能水平与实践操作能力，使学生成为高素质应用型临床医学人才，帮助学生顺利通过执业助理医师技能考试，塑造学生良好的职业素养和医德医风，更好地适应今后的临床工作。