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8 个结果
  • 简介:摘要:在当今信息化和全球化的背景下,跨学科教学已经成为一种趋势和需求。而初中英语科普文阅读作为语言学科的重要组成部分,在跨学科教学中具有重要的地位和作用。本研究旨在探究跨学科教学在初中英语科普文阅读中的应用策略,为初中英语教学提供一些有益的参考和借鉴。

  • 标签: 初中英语 科普文 阅读 跨学科教学 策略
  • 简介:摘要:随着改革开放进程不断向前推进,发达国家先进的管理经验在这个过程中也逐渐传入中国,检验检测机构的工作在这一阶段得到社会各界人士的关注。检验检测机构在开展工作的过程中为了保证数据的准确性需要对检测过程进行严格的控制,只有这样才能提高工作质量。检验检测机构需要在开展检测工作中确定内部质量控制方法,同时还要对考核结果进行评价。本文根据检验检测机构质量保证体系的环节,导出七个质量控制要点,分析各个要点的特性,应用适当的方法,实现检验检测机构整体体系受到有效地控制,保证检验检测机构质量体系的正常运行。

  • 标签: 检验检测机构 内部质量控制
  • 简介:摘要:随着经济水平和人们需求的提高,,化妆品行业得到快速发展。然而其安全问题也不容忽视,除了物理化学因素外,微生物也是威胁化妆品安全的重要因素。化妆品中富含营养成分,极其适合微生物的生长,在其制造、运输和使用中容易滋生微生物。一旦受到污染后,化妆品就会腐败变质,其含有致病微生物,会对人体健康造成极大危害。本文对化妆品微生物检验现状及质量控制进行了分析。

  • 标签: 化妆品 微生物 检验 控制
  • 简介:摘要:在区域活动中,教师通过观察幼儿的操作、选择和指导幼儿的学习,更能掌握区域活动开展的有效策略。教师要针对幼儿的学习表现,利用多种方式进行观察,了解幼儿在区域中的活动情况、掌握幼儿操作材料情况、了解幼儿与同伴交往状况以及学习知识及技能状况。针对区域活动开展中存在的问题进行分析,明确通过调整时间安排和建立管理制度,为开展区域活动提供条件;选择适宜、合适的材料等途径解决问题;注重个别指导和群体指导相结合。对区域观察中发现的问题进行分析,提出相应对策。并将观察成果运用于实际工作中,在实践中不断调整和完善。

  • 标签: 区域活动 管理制度 相应对策
  • 简介:摘要口腔组织病理学实验课程属于微观形态学,是以镜下观察细胞形态和组织特征为主的课程,随着互联网技术的发展,通过线上方式进行实验课教学已成为医学生形态学学习的重要补充。本文以天津医科大学临床学院2020级口腔医学专业口腔组织病理学实验课程为例,介绍了微观形态学线上实验课程的设计和实施,并结合学生学期终末成绩和问卷调查进行效果评价。结果显示,学生学期终末成绩为(81.7±13.1)分,61名学生中,13名(21.3%)学生达到优秀(≥90分),59名(96.7%)学生及格(≥60分)。问卷调查结果显示,分别有37名(60.7%)、45名(73.8%)、37名(60.7%)、41名(67.2%)和42名(68.9%)学生认为线上实验课程对镜下结构观察识别、病理特征记忆、知识理解、团队合作和互动等方面更有优势。可见,口腔组织病理学线上实验课程效果较好,且得到学生普遍认可。

  • 标签: 口腔组织病理学 实验教学 线上课程 口腔医学
  • 简介:摘要随着经济和各行各业的快速发展,传统的城市规划已经无法满足当今的要求,旧的规划导致了城市形成了大面积的无法透水区域。还有传统的快排管理方式,雨水因为城市的排水压力过大无法尽快排出,每次遇到大雨就会发生洪涝。为了改善这种情况就要合理利用雨水资源,将雨水合理利用以及约束起来。

  • 标签: 城市园林设计 海绵城市理论 应用
  • 简介:摘要目的探讨Orem自护模式在B型骨盆骨折行骨盆外固定支架治疗围手术期中的应用。方法将Orem自护模式贯穿于围手术期常规护理的全过程,在疾病的不同阶段选择不同的护理系统实施护理。结果22例患者骨折均愈合,未发生并发症。结论将Orem自理模式运用于B型骨盆骨折病人行骨盆外固定支架治疗的围手术期护理过程中,能明显减少病人在住院期间发生的并发症,使病人早日康复出院,提高生活质量。

  • 标签: 骨盆骨折 外固定支架术 Orem自护模式
  • 简介:构成主义是1913年发起于俄国的一场艺术与设计运动,构成主义艺术家抛弃了再现视觉实体的写实性表现手法,将一系列视觉元素依据一定结构组成造型,产生了建立于构成之上的新艺术形式,构成主义艺术家谓之“新现实”。这一新现实告别了模仿与具象,代表了真正的“创造”,它揭示了视觉艺术的元素,如点、线、面、体、色彩等拥有独立于世界任何外在联系的自身表现力。

  • 标签: 设计实践 构成主义 视觉元素 艺术家 表现手法 结构组成