简介：〔摘要〕识字是学生进行各种学习活动的前提和基础，然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？
提高小学识字教学效率
