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  • 简介:摘要:随着新课程改革的逐步推进,教师越来越注重课堂教学的多样发展,以及学生综合能力的培养。在英语学习中,小学英语是学生学习英语的开始阶段,也是树立学生正确的学习习惯、培养学习能力的最佳时期。如何培养,教师可以从课堂教学方式的多样入手,通过运用丰富的学习方式,提高学生对英语学习的兴趣,让学生自愿加入到学习活动中,提高学习效果。下面,本文就对小学英语课堂教学多样的实践策略进行探讨。

  • 标签: 小学英语 多样性 实践策略