简介：摘要目的研究肺炎患儿个性化的护理方案。方法以徐州市儿童医院内科一病区（下称“我院”）小儿肺炎患者60例为研究对象，随机分为对照组和观察组，各30例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上制定个性化护理方案，重点从心理护理、用药护理、咳嗽护理、发热护理和神经保护护理制定和实施护理方案。对比研究患儿的治疗总有效率及不良反应。结果观察组患儿的治疗总有效率高于对照组，不良反应低于对照，组间差异有统计学意义（P<0.05），结论制定个性化护理方案，有助于提高患儿的治疗总有效率，减少不良反应。
简介：摘要：阅读是小学语文教学的重难点，主要原因在于阅读是一项复杂性、持续性并且集审美体验、情感体验、文学欣赏、艺术鉴赏于一体的综合性活动，对学生思维能力、文化修养、理解能力等提出了较高的要求。基于此，以下对基于项目式学习的小学语文个性化阅读教学策略进行了探讨，以供参考。
简介：摘要目的探讨中西医结合护理干预对痔疮患者围手术期的临床护理效果。方法对2015年1月-2017年12月笔者所在医院收治的痔疮手术患者的治疗转归及护理资料进行回顾性分析。结果196例痔疮患者围手术期的中西医结合护理干预后，治愈率为100%，未发生并发症。结论痔疮手术患者围手术期实施中西医结合护理干预效果显著。
小儿肺炎的个性化护理体会
基于项目式学习的小学语文个性化阅读教学
中西医结合护理干预在痔疮患者围手术期的应用研究
