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  • 简介:摘要随着世界人口老龄化的日益加剧,由衰老引起的学习记忆能力下降受到了越来越多学者的关注。作为一种积极的生活方式,规律的运动可通过多种神经生物学机制改变大脑的结构和功能,改善学习记忆能力,促进认知功能,延缓衰老,实现健康衰老。本文系统梳理了衰老的典型生物学特征及运动干预衰老学习记忆能力的机制,为运动干预促进衰老认知能力提供理论依据和支撑,缓解人口老龄化负担提供依据。

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