简介：摘要：家庭是孩子成长的第一站，家长是孩子成长路上不可或缺的领路人。在幼儿园工作中，教师要充分认识家长工作的重要性，建立起良好的家园合作关系，将家长资源引入幼儿园教育体系内，从而形成及时、有效、和谐的家园互动，实现幼儿教育资源的深度优化。基于此，本文将结合幼儿园家长工作的开展进行探讨，分别从观念认同、关系构建、共同实践三个层面进行分析，提出幼儿园家长工作的具体开展路径，希望能够为家园合作、共促发展提供一些有益的参考。
幼儿园家长工作的有效开展策略
