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  • 简介:高等教育在消费主义的导向下,学生参与和在校体验逐渐被大学和评估机构所重视,由学生参与的评估成为高等教育质量保障体系的重要一环。这其中不仅包括范围较广的学生参与和校园体验评估,也包括聚焦教学改革和质量提升的教学评估和课程体验测评。审视这些学生参与其中的质量评估,可以看到其效度仍然需要提高,对评估结果的运用需要更加完善,大学的符号价值和其他质量评估对其效能带来某种挤压影响。最后,这种学生视角下的质量评估本身也存在副作用。总之,旨在满足学生需要和期望的学生参与评估在实践中尚需面对许多不可避免的挑战。

  • 标签: 高等教育 质量保障 学生参与 课程体验 评估
  • 简介:摘要:伴着教学方式的不断改革,我国的教学水准也在不断增强,很多更加科学、合理以及有效的教学模式也逐渐现象出来,其中项目教学法是一个较为出色的教学方法。随着我国职业教育的不断改革,中职美术教学也得到了更多的关注。与其他高等院校相比较来说,中职学生普遍存在的基础差的特点,不过由于中职教学的目的更多的使倾向于培养学生的实践性,因此中职的学生更多的优势在于其思维更加敏锐、动手能力也更加强等特点。基于中职学生的这些特点,就需要我们中职美术老师要根据学生的实际情况,认真研究学生特点,然后精心制作教学方案、创新教学方法,从而来增强学生对美术教学的兴趣度和参与度。项目教学法是当前比较出色的一种教学模式,其对中职美术教学有着重要作用。

  • 标签: 中职美术 项目教学法 实践活动