简介：【摘 要】国内学者对艺术素养和职业兴趣的研究还不是十分丰富的，主要集中在提升艺术素养策略、基于艺术素养的培养基础上的教学模式改革，以及对大学生职业兴趣的调查研究上。缺乏艺术素养与职业兴趣选择协调发展的人才培养模式研究。现阶段我国学者普遍关注的是国外的职业兴趣测验及各种职业兴趣理论。我国学者在中国教育实际的基础上结合国外职业兴趣理论，陆续开展了一系列本土化的调研工作。因此职业兴趣理论在我国也备受重视，本文旨在通过系统的研究艺术素养，来促进大学生职业兴趣的发展，拓宽职业兴趣从而帮助大学生顺利就业。
大学生艺术素养及职业兴趣选择协同发展实践研究
