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  • 简介:摘要在新工科背景下,互联网的作用逐步加强,如何更好地创建优质教学资源,并促进优质教学资源共享是引领当代教育改革创新的重要研究项目。本文将重点研究以微课为代表的优质教学资源共享模式,以《PLC》课程的系列微课资源为例,通过利用超星学习通软件、慕课等各种互联网媒介进行资源共享,同时倡导校际合作,联合东北林业大学及黑龙江科技大学等,共同探讨微课等教学资源的制作及内容优化等,共同学习进步,实现资源共享,促进教育公平。

  • 标签: PLC 微课 共享模式