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共 6 个结果

小学英语“情趣教学”漫谈孙颖

作者：孙颖
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-06-16
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第6期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：论文摘要
标签：

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小学英语高年级写作训练方式探讨

作者：孙颖
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-11-21
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第11期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：
标签：高年级英语写作

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浅议如何构建小学英语高效课堂教学

作者：孙颖
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-05-15
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第5期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：
标签：小学英语高效课堂构建

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提升小学英语互动式教学的策略

作者：孙颖
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2017-04-14
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2017年第4期
机构：苏州工业园区青剑湖学校215122

简介：摘要作为小学教学中的一门重要课程，英语教学可以培养学生的英语能力，提高学生的综合素质，因此，采用有效的教学方式，提高英语教学的质量，提升学生的英语能力，成为小学英语教师的教学任务。
标签：

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小学英语课堂教学中有效性的思考

作者：孙颖
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2017-06-16
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2017年第6期
机构：苏州工业园区青剑湖学校孙颖

简介：摘要有效的小学英语课堂是师生真实、自然的互动过程，更是一个在教师有效引导下学生自主建构知识的过程。教师的有效引导，体现在课堂中对每一个环节的处理与把握上。教师有效的引导，决定着学生有效的产出，决定着一堂课的成效。
标签：小学英语有效引导有效课堂

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浅谈情境教学法在小学英语教学中的运用

作者：孙颖
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2017-02-12
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2017年第2期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

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