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《大学英语》课程教案设计探讨

作者：孙琪
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-12-22
出处：《校园英语》 2016年第21期

简介：本文通过对高校课程教案设计的一般性原则的阐述,并结合《大学英语》课程的学科特点和教学目的,着力探讨了《大学英语》课程的教案设计模式,以期能够有效地指导大学英语教学,全面提高学生的英语能力。
标签：大学英语教案设计有效

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高考英语作文建议信的有效策略

作者：孙琪
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-11-21
出处：《教育学文摘》 2019年第11期
机构：云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市第四中学新校区652300

简介：摘要本文以人教版必修一Unit1的建议信写作课为例阐述了教师在进行教学设计时，如何运用最近发展区理论进行建议信的写作教学，以此来提高学生的英语写作水平。
标签：最近发展区理论建议信写作教学设计

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高考英语作文建议信的有效策略

作者：孙琪
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-11-21
出处：《教育学文摘》 2019年第11期
机构：云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市第四中学新校区652300

简介：摘要本文以人教版必修一Unit1的建议信写作课为例阐述了教师在进行教学设计时，如何运用最近发展区理论进行建议信的写作教学，以此来提高学生的英语写作水平。
标签：最近发展区理论建议信写作教学设计

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