简介：摘要在小学语文课堂教学中，教师合理地运用多媒体进行辅助教学,能够化难为易，变抽象为形象，充分调动学生学习积极性，使学生在轻松、愉快的氛围中主动地参与学习,从而达到优化小学语文课堂教学、全面提高小学语文课堂教学效率。
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