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与时俱进创新实验室和实验教学管理

作者：孙新良
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2004-02-12
出处：《教学仪器与实验：小学版》 2004年第2期

简介：小学新课程《科学(3-6年级)课程标准》在前言中明确提出：“本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。”
标签：探究实验教学管理培养新课程科学素养好奇心

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