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  • 简介:<正>所谓比较阅读,就是把两上或两个以上的内容和形式上有一定联系的文章或文章片段加以比较,进行分析,归纳和评价的一种阅读形式,是将相同相近相对相反等有关教学内容进行类比的一种教学方法。在阅读中,要掌握此方法并不是轻而易举的事。叶圣陶先生说:"阅读方法不仅是机械地解释字义,记通文句,研究文法修辞的法则,最紧要

  • 标签: 现代文 阅读形式 《爱莲说》 中学语文教材 教学内容 学生课外阅读
  • 简介:与加拿大、美国、英国等已经开展绩效审计的国家相比,我国的政府绩效审计起步较晚,迫切需要开展政府绩效审计理论与实务的研究。本文对先进国家的成功经验作了归纳总结,以期为我国的绩效审计提供参考。

  • 标签: 绩效审计 经济性 效率性 效果性
  • 简介:柏拉图是西方最早形成完整理论体系的政治思想家,孔子则是使我国政治思想开始进入了体系化时代。政治理想是思想家构建政治思想体系所围绕的核心。柏拉图的政治理想是所谓的“理想国”,而孔子的政治理想则是“有道之世”。尽管两人的政治理想名称有区别,却存在着很多相似特点。对这些特点的揭示,有助于深刻理解中西方传统政治思想的相通之处。一、柏拉图“理想国”的内在逻辑柏拉图生存的年代,

  • 标签: “理想国” 柏拉图 孔子 政治思想家 政治理想 政治思想体系
  • 简介:摘要:阅读是为学生提供信息、认知世界的重要途径之一。有效的阅读能激发学生的思维活力,培养学生审美能力,利于学生的个性化发展。然而,在实际阅读教学中,很多小学生之所以阅读效率和阅读质量降低,是因为阅读形式枯燥无味而失去了阅读兴趣。让阅读变得更加有趣,从而有效吸引学生的课堂关注度,提高学生学习活动的参与性,是目前身为语文教师面临的重要教学挑战,也是素质课改背景下针对小学语文所提出的全新性革新要求。现就小学语文阅读教学中教学手段枯燥的问题,探究为小学语文阅读教学注入趣味的问题展开适当的讨论。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 趣味教学
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