简介：摘要：近年来，我国的企业有了很大进展，企业的统计管理工作也越来越受到重视。由于很长时间就出现企业统计只是按照国家下达的统计任务并按照统计报表的有关制度进行，没有在原来基础上的创新，统计方法僵化落后，尤其体现在统计能力和技术水平不够。本文通过对企业统计创新的紧迫性并结合自己的工作实际深入论述，以企业统计工作思想观念的改变、工作技能和方法的创新等方面展开，使企业统计工作的效率和服务水平都有极大提高。

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简介：摘要随着互联网的快速发展，正在兴起新的互联网协议－－IPv6。本文系统的介绍了IPv6的特点、功能，并与当前的互联网协议进行了全面的比较，阐明了IPv6的优越性，以及IPv6产生的必要性。

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简介：摘要：中国画讲究骨法用笔，所以我们可以说绘画离不开造型，而中国画的造型就离不开线条。笔者认为，造成这种现象的原因有：中华民族独特的民族特征，意象式的思维方式，还有特殊的作画工具。线条是中国画的筋脉，是表达物象结构的骨架，是主观意识、情感的表现手段，是中国传统绘画最简练、概括的基本语言，也是人格、道德和精神力量的体现。

简介：摘要： 素描是现在我们所有的美术教学各画种课程设置中最具基础性的课程。素描是增强学生的造型能力的极好的手段，那么中国画传统的造型语言和造型审美意识 ,也不例外需要通过素描的形式来表达训练造型的目的。

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简介：摘 要：近年来，随着人类对自然生态的过度开发和利用，人类对自然生态的破坏也日益严重，而环境问题也日益突出。要想真正解决这个问题，就必须充分认识到环境保护和有效地利用资源，以实现人类与自然环境的协调发展。在这样的大环境下，建设事业不但要迅速发展，更要加强对自然环境的保护。

简介：【摘要】课堂教学情境维系着学生的认知、动机、兴趣和意志信念。良好的情境能使学生产生浓厚的兴趣，激发学生主动、自觉地参与教学活动。在小学数学课堂教学研究中，教师应变革旧的教学方法，建立新的教学策略，努力为学生创设情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以发展学生的思维能力。

简介：摘要：现阶段，随着我国社会的不断进步以及经济水平的不断提升，相应的经济体制改革也正逐渐的深入，因此，国有企业要想持续稳定的发展，就要不断完善相应的制度，以及要对制度进行创新，从而有利于相关企业的顺利运行，使其具有良好的发展前景，文章首先分析了国有企业经营管理中存在的问题，接着提出一些具体的策略，从而有利于企业的稳定发展，同时通过本文的分析，希望给相关人士带来一定的借鉴意义。

简介：摘要：建筑工程管理是一项属性和专业性都较强的工作，贯穿于整个建筑项目施工过程中。我国在建筑工程项目管理方面起步较晚，确实存在一定的问题，但是通过不断地努力和改进，不断地增加管理人员的质量意识和安全意识，相信很多施工中出现的问题会逐渐减少，缩短与世界高尖精项目管理的差距。

简介：摘要：水利工程是社会经济建设发展所需的重要设施，该工程在实际运行过程中，能够在水资源调配、防洪灌溉等多方面发挥出重要作用，因此，水利工程也是重要的基建项目。若想水利工程所具备的优势作用能够得到充分发挥，就需要在工程建设中及建设后的阶段，加大管理力度，确保整个工程的施工质量。不过，就实际来看，在水利工程建设管理中存在一定的问题，导致建设与运行管理之间出现相脱离的情况，在这种情况下，很难发挥出运行管理的实效性。这就需要施工单位加以重视，并且要针对具体情况，选用合适的措施，实现工程建设与运行管理的有效结合。

简介：经济发展不仅促使人民生活水平显著提高，更为建筑行业的蓬勃发展带来了积极有效的助推力，虽然城市发展吸引了大量劳动力，但是人口的急速增加，也在一定程度上增加了城市的运行压力，因此，创造更具现代特色的优质建筑对于城市发展来说也就显得至关重要。在建筑框架中环境是不可分割的重要组成部分，它不仅能够表现建筑的空间特性，更能实现对各个部分的有效衔接，因此，在实际环境艺术设计过程中应当对环境因素进行重点考量，并将城市发展方向与之相结合，以此为依托进行的建筑设计，在整体上就能达到一定的协调性，在凸显特色的同时，创建更具影响力的建筑形态。

简介：摘要随着我国经济的不断发展以及城市化进程的不断加快，使得建筑工程项目数量明显增加，并且人们对于项目质量的要求也越来越高，那么施工单位如何在激烈的建筑市场竞争中赢得先机，获得更大的发展空间，已经成为有关人员思考的问题之一。在现阶段的建筑工程项目施工过程中，项目管理法已经运用开来，并以其独特的优势而闻名，通过项目管理法能够对施工过程中所涉及到的工序以及种类、数量较多的小项目进行管理，从而实现统筹规划的目的，提升工程管理的实际效果，保障管理质量。本文针对项目管理法在建筑工程管理中的实际运用进行了讨论，希望对有关工作者有所帮助。

简介：摘要：现如今，德育教育逐渐得到了各个领域的重视，尤其是在义务教育阶段对学生开展德育教学更是被各方所强调，在小学阶段培养学生良好的素养和行为习惯对他们的长远发展十分有利。小学语文学科是渗透德育的最佳途径，可以陶冶学生的文学修养，提升他们的思想水平，帮助他们树立正确的人生观和价值观，让语文课堂成为学生的精神家园。本文分析了小学语文教学中德育教育的现状，阐述了在语文教学中渗透德育教育的策略，确保德育教育工作顺利推进，以期给相关的教育工作者带来一定的借鉴和参考。