简介：

简介：摘要：如何优化信息技术课程的教学，激发学生的学习兴趣，自己的理解，组织小组讨论，课后的开放式作业。注意在学生中树立榜样，建立学生学习小组。

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简介：摘要“望、闻、问、切”合称四诊，是中医看病的四大基本手段。中医借助这四种方法在感官所及的范围内，直接获取病人身体中各种的信息，进行综合分析，从而得出结论，对症下药。中医的这种诊断体系简单而快速，不需进行过多的检测就能很快的了解病情。作为一名设备维修人员，维修对于我们来说就好比是医生给病人看病。所不同的是我们的“病人”换成了机器。而在给机器“看病”的过程中，我们正好可以把中医的四诊理论拿来借鉴，在不借助专业仪器或缺少专业检测仪器的情况下准确的找到故障原因，将设备修复，从而达到事半功倍的效果。

简介：摘要：在初中美术教学中，教师要对学生的核心素养进行培养，使学生能够形成对艺术知识的理解，能够具备美术表现力。培养学生的核心素养是目前教育教学的重点要求，在任一学科之中，教师不仅承担传授文化基础的责任，还承担着培养学生学会自主发展、积极融入社会参与的责任。在国家提出核心素养的培养要求后，各学科也提出了对学生核心素养的培养要求。对于美术学科来说，需要教师在美术课堂上培养学生的美术表现、文化理解、创意实践、审美判断、图像识读等方面的能力。

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简介：摘要：在对PLC这门课程的课程特点及教学现状深入分析后，对该课程的教学内容、教学模式、教学手段都进行了改革探索，理论联系实际，采用包括项目驱动教学法等多种教学方法的混合运用的教学手段，注重实践环节和工程应用能力培养，提高学生的积极性和学习兴趣，激发学生探索的能力，获得了较好的教学效果，达到了预期的教学目标。

简介：摘要在教学中注意让学生充分地动手操作，积极地自主探索和大胆地合作交流，既是实施《新课标》的要求，也是改革数学课堂教学的需要，在小学低年级教学中培养学生自主、合作、探究的学习方式，就要注重动手操作，注重创设引导学生自主探究的学习情境，注重合作交流，培养学生的合作意识。

简介：摘要：应用型本科院校处于转型期，传统的教学模式不适合现在应用型本科院校发展的需要，根据企业人才的职业岗位能力在转变，电子信息工程专业人才培养模式在改变，通过实践证明，基于 CDIO工程教育理念的电子信息工程专业人才培养模式是适合现代应用型本科院校电子信息工程专业人才培养模式的需要，本论文从不同方面阐述电子信息工程专业人才培养模式的改革了，希望为研究电子信息工程专业人才培养模式改革的专家和学者提供理论参考依据。

简介：今年全国文综卷Ⅰ在稳定中有所创新,其中第41题是本卷的最大亮点,请看试题：41.（12分）阅读材料,完成下列要求。材料：下面是1960年我国中学历史教科书中＂抗日战争＂内容的目录摘编。第二十章全国抗日战争的开始第二十一章两条路线、两个战场1.抗日战争中的两条路线2.国民党军队的大溃退3.平型关大捷4.